【书香校园】书香润红岩，剧韵演忠魂——南门初二语文组书香校园·《红岩》名著阅读展演活动
为深入推动书香校园建设，落实部编版教材八年级上册整本书阅读教学要求，南门中学初二语文组于近日成功举办“《红岩》名著阅读展演活动”。本次活动以“课本剧”为载体，引导学生通过舞台演绎，深刻体会红岩精神的时代内涵，传承红色基因，筑牢理想信念之基。
活动中，各班同学围绕《红岩》这一革命文学经典，自主创编、排演了形式多样、内容丰富的课本剧。同学们或截取书中感人至深的片段，或融合自身理解进行艺术重构，将文字中的英雄形象与精神力量生动呈现于舞台之上，展现了新时代青少年对革命历史的理解与致敬。
初二1班《竹尖难撼钢铁志》以“竹”喻革命者的坚韧，以“钢铁”象征不可摧折的信仰，该剧通过意象化的舞台语言，表现了共产党员在严峻考验面前的凛然气节。
初二2班《红岩·江姐受刑》聚焦江姐这一经典形象，情感真挚、表演凝重，生动再现了她在酷刑面前的坚贞不屈，讴歌了女性革命者的伟大精神。
初二3班《烈火铸红岩》以“火”为线索，串联起狱中斗争、秘密联络等情节，舞台氛围紧张激烈，凸显了在烈火中永生的人民英雄群像。
初二4班《破晓》剧名寓意深远，通过黑暗与光明的视觉对比，象征革命事业从艰难走向胜利的历史进程，结尾处曙光初现的场景尤为撼动人心。
初二5班《红岩时空·光与火的课堂》创新采用“穿越”叙事，让当代学生与红岩人物对话，在历史与现实的交织中，完成了一堂别开生面的“信仰教育课”。
初二6班《茶寮风云起》选取书中地下工作者在茶馆接头的片段，情节紧凑、台词精炼，于平凡场景中见波澜，展现了隐蔽战线的智慧与勇气。
初二7班《红岩·光的种子》以“种子”为喻，表现革命理想在青年心中的萌发与传承，舞台风格清新而富有希望，强调精神力量代代相传的主题。
初二8班《红岩红梅灼灼其华》借红梅傲雪的形象，塑造了以江姐为代表的革命者形象。剧情感人，象征手法运用娴熟，凸显了革命者的高洁与刚毅。
初二9班《血火破晓》通过激烈的戏剧冲突与饱满的情绪渲染，再现了解放前夕狱中斗争的惨烈与壮丽，突出“为有牺牲多壮志”的革命情怀。
初二10班《狱中新年的红墨春光》细腻刻画了狱中革命者度过新年的场景，用“红墨”书写春联的情节尤为动人，展现了绝境中的乐观与信念。
初二11班《狱中课堂》聚焦“小萝卜头”等人物在狱中坚持学习的情节，表演朴实自然，生动诠释了知识即力量、教育即希望的主题。
初二12班《监狱之花》以“花”象征生命与希望，通过女囚们守护一株野花的故事，表现了革命者对美好生活的向往与守护。
初二13班《黑暗中的曙光》通过光影的巧妙运用，营造出压抑中有亮色、黑暗中有微光的舞台效果，寓意革命者在至暗时刻仍心向光明。
初二14班《针线印红星，暗夜绣曙光》创意独特，以绣红旗为核心情节，一针一线皆含情，舞台动作细腻庄重，情感凝聚而升华。
初二15班《红梅傲雪》以江姐狱中咏梅为情感高潮，融合朗诵、歌唱与形体表演，艺术感染力强，彰显革命者凌霜傲雪的精神风貌。
初二16班《智破“鸿门宴”》情节设计巧妙，节奏明快，通过革命者机智应对敌人诡计的故事，突出斗争策略与坚定立场，观赏性与思想性并重。
本次展演活动不仅是一场艺术的盛宴，更是一堂生动的思想政治课。同学们在编、排、演的过程中，深入文本、贴近人物，实现了从“阅读者”到“体验者”、从“理解者”到“传播者”的转变。红岩精神，在这场青春与信仰的对话中，再一次焕发出跨越时代的光芒。
南门初二语文组将继续以阅读为基、以活动为径，推动名著阅读走向深入，让书香浸润校园，让红色血脉永续流传。
