【社会实践】簪花雅韵润童心，非遗传承绽芳华——南门街校区初一（2）班开展非遗簪花体验寒假社会实践活动
2026年2月5日下午，寒假伊始，树人学校南门街校区初一（2）班的教室里花香四溢、笑语盈盈。一场别开生面的非物质文化遗产——簪花体验活动在此温馨开展，全体同学在专业簪花老师的带领下，穿越千年时光，沉浸式感受传统簪花技艺的独特魅力，亲手制作专属簪花，以匠心致敬非遗，以心意传递温情。
活动伊始，簪花老师以生动有趣的语言，为同学们揭开了簪花文化的神秘面纱。从汉代的初步兴起，到唐宋的全民盛行，再到如今作为非遗技艺的传承与创新，老师娓娓道来簪花的历史脉络、文化内涵与审美价值，让同学们了解到这一古老技艺不仅是装点发髻的精致饰品，更是承载着中华传统美学与民俗风情的文化符号。同学们听得津津有味，眼中满是对传统技艺的好奇与向往。
理论讲解后，进入动手实践环节。老师耐心细致地演示簪花制作的每一个步骤，从选材、塑形、固定到装饰，手把手指导同学们如何将丝线、绢花、簪杆等材料巧妙组合，打造出形态各异、精致美观的簪花。同学们全神贯注，小心翼翼地跟着老师的节奏操作，穿针引线、拼接造型，在指尖的灵动流转中，感受传统手工艺的匠心与温度。遇到难题时，大家相互交流、互帮互助，教室里洋溢着浓厚的学习氛围与合作乐趣。
经过一个多小时的精心制作，一朵朵凝聚着巧思与心意的簪花在同学们手中绽放。看着自己亲手完成的作品，大家脸上洋溢着自豪与喜悦。同学们纷纷表示，要将这份亲手制作的非遗礼物带回家，送给最亲爱的妈妈，用这份独特的心意，表达对母亲的感恩与爱意，让非遗之美融入家庭温情。
此次非遗簪花进校园活动，不仅让初一（2）班的同学们近距离感受了非物质文化遗产的魅力，提升了审美素养与动手能力，更在孩子们心中播下了传承中华优秀传统文化的种子。
活动感悟1: 今天的簪花非遗社会实践活动让我沉浸式感受了传统手工艺的独特魅力。从选料、缠丝到缀饰、成型，每一步都凝聚着匠人的巧思与坚守，指尖流转的不仅是丝线珠翠，更是千年传承的文化底蕴。在亲手制作中，我读懂非遗的活态生命力，也明白传承并非固守，更需青年创新传播。愿以此次实践为起点，让古典簪花之美融入校园，让非遗文脉在青春接力中生生不息。
----沈思桦
活动感悟2: 参与扬州多宝簪花非遗社会实践活动，我真切触摸到千年匠艺的温度。珍珠玛瑙缀成风雅，花丝镶嵌藏着匠心，在传承人指导下完成作品，更懂非遗不是陈列的古董，而是可学可创的活文化。愿以青春接力，让传统簪花在校园绽放新韵。
----殷妙言