【教学教研】立足新教材，共探课堂教学新篇——地理组新学期大组教研活动
发布日期：
2026-03-10
作者：
肖翠翠 图片：窦天然 编辑：于哲衡 审核：肖翠翠 邓云珠
为深化课堂教学改革，加强两校区交流与合作，优化初一地理教学策略，提升初二会考复习效率，3月10日下午，树人学校南门街与九龙湖初中地理组成功举办了本学期第一次大组教研活动。两校区全体地理教师齐聚一堂，围绕“初一兴趣培养与初二高效复习”主题展开了深入研讨与交流。
本次教研活动目标明确，内容充实。活动开始，两校区备课组长肖翠翠老师和崔兰兰老师分别就教学进度、学情特点及当前面临的挑战进行了简要介绍。
初一专场：寓教于乐，激发地理学习内驱力
在初一年级教学策略研讨环节，教师们聚焦如何让地理课堂活起来。与会老师积极分享了生活化地理的教学案例，针对初一学生的身心特点，老师们还深入探讨了课堂教学模式，旨在通过趣味性与知识性的融合，让学生真正爱上地理。
初二专场：整合优化，全力冲刺地理会考
初二年级的研讨重心在于进度与质量的平衡。面对紧张的备考时间，老师们探讨了通过整合教材、精讲精练来提高课堂效率的具体方法，强调了课堂填图与课后基础过关的重要性。两校区共同敲定了新课结束的最晚时间节点，确保复习时间充足。在会考复习框架构建环节，大家明确了“一轮地毯式复习夯实基础、二轮专题式复习提升能力”的策略，重点研讨了区域地理的分析方法。
本次教研活动两校区建立了联考机制，两校区约定在本学期举行两次模拟考试，并明确了考试的时间节点（初定于4月中旬与6月初）、以基础为本，侧重读图为主的命题原则及分工安排。诊断学生在读图能力、审题能力等方面的差异，互相取长补短，实现教学质量的共同提升。
本次大组教研活动内容务实，交流深入，不仅为初一地理教学提供了新思路，也为初二会考复习做好了充足的准备。全体地理教师将以此次活动为契机，凝心聚力，将研讨结果落实到日常教学中，助力学生地理核心素养的全面提升。