【荣誉榜】热烈祝贺我校成为“AIC数课研究院先锋校”
发布日期：
2026-05-11
AI不再是辅助工具，而是教育的“第二操作系统”。我校正式入选 AIC 数课研究院先锋校，标志着我校与AIC数课研究院在“人工智能+教研”领域深度协同的全新开端，直面教学与 AI 深度融合中最本质的命题，在技术的洪流中，为教育寻找坚固的锚，进一步推动我校课堂教学改革。
2026年，我校引进AIC智能教室并建成5个AI专用教室，全面开展基于AIC课堂智能分析的课堂循证评价与循证教研，推动课堂教学改革。
实践中，我校建立“开课—AI诊断—循证教研”闭环教研模式，开学以来高中部已完成105节AIC诊断课，覆盖高一高二全考试学科及任课教师，同步开展高三复习示范课9节，累计生成学校月度分析报告2期、4月专项分析报告1期。各备课组依托AIC课堂数据，围绕师生互动、教－学－评一致性等核心指标开展集体研课磨课，精准定位教学问题并制定改进策略；5月将依托数据诊断成果，开设9门学科循证优质示范课，以点带面深化改革。
截至目前，我校38节分析课例好课达成率达65.8%，覆盖9个学科3个年级，课堂教学目标达成、教学流程规范度均达到满分水平。各学科形成特色教学范式，政治、英语学科学生自主占比与开放性问题比例领先，物理学科师生互动高频，理科推理性问题设计扎实，有效提升了课堂思维容量。同时，我校推动教师树立数据驱动的教研理念，实现教学方式的双重转变，为常态化AI循证教研积累了成熟实践经验。
