扬中树人简报
第5期
“常规管理推进月”特刊
2009年4月2日
编者按：我校三月份开展的“常规管理推进月”活动经过了充分地宣传发动、扎实地贯彻落实、彻底地检查评估，如今已是硕果累累。为了更好地总结经验，指导今后的主题月活动开展，现将“常规管理推进月”的活动内容整理总结。
常规管理显特色 活动精良创品牌
----常规管理推进月活动方案
一、指导思想
结 合教育局提出的“常规管理百校行活动”，学校三月份将开展“常规管理推进月”活动，通过推进活动，使学校教育教学工作有章可循，有规可依，有效克服学校教 学工作中的盲目性和随意性，建立正常的教育教学秩序，发挥教育教学工作中各个因素的整体效能，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。常规重管理，管理 促规范，规范求发展，我们将以“净、静、敬、精”为主题，狠抓教育教学常规管理，向常规管理要质量，向常规管理要效益。
二、活动目的
进 一步加强教师教学常规、学生学习生活常规管理，进一步规范学生在校学习生活流程，细化各部门、各岗位的工作流程等，进一步完善备课、上课、作业布置与批 改、辅导、考核与评价等教学环节，进一步提高教师爱岗敬业的责任感、使命感、幸福感。建立和完善教育教学监督机制、评估机制和激励机制，促进教育教学常规 的全面贯彻落实，激发学校内部活力，树立品牌意识，不断自我完善和持续发展。我们希望借助“常规管理推进月”活动的开展，能在全校师生中掀起学习常规、规 范行为的热潮，推动学校常规管理上台阶，为梳理总结十年办学经验积累素材，为学校顺利通过ISO9000认证作准备，为实现优质轻负奠定基础。
三、活动过程及任务措施
为了使“常规管理推进月”活动有计划、有步骤、扎实有效的开展，我们将坚持“总体规划、分布实施、阶段突破、全面推进”的方针，将本月“常规管理推进月”分为四个阶段，即宣传发动阶段、学习贯彻阶段、全面落实阶段和检查评估阶段。
（一）宣传发动阶段（时间：2月25日-3月2日）
1．任务：让全体师生提高对贯彻落实教学常规、学习活动规范化的重要性和必要性的认识，开展学习和贯彻落实各项规章制度的活动。增强学习和执行常规的自觉性。
2．措施：
（1）召开全体教职工大会，宣传开展“常规管理推进月”活动的重要性和必要性，全面部署各项活动及要求，掀起开展“常规管理推进月”活动的热潮。
（2）实行各处室领导、年级组长、班主任、教研组长负责制。召开各级各类会议，研究部署适合部门及学科特点的常规落实的措施。
（3）各部门、各处室针对自身在常规管理中存在的问题，制定好活动计划。初步拟定各部门、各处室各项规章制度及工作流程。
（4）由校长办公室负责牵头，教务处、学工处、总务处、工会具体负责，成立学校常规管理立体式督查小组，分工明确，责任到人。
（5）具体安排为：25日全校教职工大会宣传发动，27日学工处班主任会议进一步布置落实并发放告家长书，28日校长办公室网上宣传，3月2日学工处升旗仪式全校学生宣传发动，形成学校、家庭、社会教育合力。
（6）常规检查实行“一日一通报，一周一评比，一月一总结”制度。
（二）学习贯彻阶段（3月上旬）
1．任务：教 师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《校园意外伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》、《扬州市初中教学基本要求十五 条》及《扬州市高中教学基本要求十五条》、学校《关于有效教学的实施意见》等。学生认真学习《中小学生日常行为规范》、《扬州中学教育集团树人学校学生在 校一日常规》、《礼仪规范》等。
2．措施：
（1）班主任利用班会课时间带领学生学习学生手册上的相关规定。
（2）校长办公室牵头将教师学习的相关文件及规定上网，所有教师在校园网上自学。
（3）3月上旬，工会牵头对教师学习情况进行抽测，学工处牵头对学生进行抽测。
（三）全面落实阶段（时间：3月2日-3月31日）
第一周：校园干净
教室、办公室、寝室、包干区等场所总体要求：（1）全天候保洁，无纸屑、胶带纸、包装袋等杂物，地面、墙面等光洁如新。（2）物品摆放整齐有序，布置美观大方，体现班级、学科特色。（3）爱护公物，节约能源，实行班级公物专人负责制。（4）组织开展3.5学雷锋纪念日主题活动，走上街头、走进社区，学雷锋、见行动。
1．要求教职工做到：（1）讲究个人着装、仪表，衣着得体、大方，不穿有噪音的高跟鞋。（2）坚持办公室值日制，实现办公室及办公桌干净有序，环境优美自然。（3）不乱扔果皮、纸屑等杂物，不乱倒垃圾。（4）不在校园内吸烟。（5）保持家长接待区及其他公共场所的卫生整洁，自觉维护公共卫生。
2．要求学生做到：（1）注意仪容、仪表，讲究个人卫生。（2）做到“四勤”“五不”：勤打扫，勤整理，勤检查，勤维护；不使用胶带纸、涂改液，不使用餐巾纸，不吃零食，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾。
第二周：校园安静
教师办公场所、学生学习场所及休息场所等总体要求：（1）没有噪音影响。（2）开展各种教育教学活动不相互干扰，提高办公、学习及休息质量与效率。（3）加强学生的安全教育，增强自我保护的意识，严防校园意外伤害事故的发生，构建安全校园。
1．要求教职工做到：（1）不在办公场所大声聊天，保持办公场所安静，实现办公氛围和谐文明。（2）课间与学生个别交流或接待家长时，音量要低，不得干扰其他教师办公及学生学习。（3）不在上课及晚自习值班时接待家长。（4）不在上班时间上网聊天、看电影等。
2．要求学生做到：（1）自习课、就餐、课前预备、广播操、集会及休息时保持安静。（2）课间及其他教学活动中不大声喧哗。（3）增强安全和自我保护意识，不在走廊、楼梯、过道、上学、放学途中追逐打闹。
第三周：爱岗敬业
各部门、各处室及教师、学生总体要求：（1）进一步完善学校各岗位职责及考核制度，实现依法办校，依法执教。（2）进一步严格教学常规，狠抓课堂主阵地，提高课堂教学效率，实现课堂效益最大化。（3）进一步培养学生养成良好的学习习惯，增强学生自主学习的能力，实现优质轻负的目标。
1．要求各处室做到：（1）校长办公室牵头细化各处室工作职能，明确中层干部一日工作流程，并建立处室考核方案；完善教师考勤方案，体现制度化、人本化要求。（2） 教务处要建立教研组长、备课组长考核制；建立教科研奖惩制度；细化本处室各部门工作流程，调配好处室人力资源，做到人尽其才；加强对教学常规的督查、反馈 与指导的力度，完善行政干部听课制、巡课制；组织好对初三中考学科及其他年级部分学科的视导工作，将校本课程与体育三操两活动要求及国家体艺2+1实施方案的要求进行整合，拿出切合学校实际的科学有效的课程实施方案，并尽快推行，实现课程管理的进一步规范化、科学化。（3） 学工处修订完善班主任培训与考核细则，推行班主任职级考核制，发挥青年教师参与学校管理的积极作用，加大对学生行为规范检查、反馈、整改的力度，开展丰富 多彩的德育主题活动，实行“四个一”工程：每月进行一次主题班会或主题黑板报评选、组织学生观看一次感恩励志的电影、开设一次树人讲堂、播放一次一月常规 回眸。（4）总务处建立并健全安全、卫生、能源、公物等日巡查、反馈制度，细化各岗位工作流程，配合常规管理推进月活动，为校园美化、绿化做贡献。（5）工会进一步加强师德师风建设，加大对青年教师管理与培养的力度，组织开展丰富多彩的活动，引领教职员工为学校发展做贡献。
2．要求教师做到：（1）认真学习相关规章制度，明确学校及各部门工作要求；（2）严格遵守教师职业道德规范，不搞有偿家教；注重师表形象，课堂上不接打手机，不在教室里吃东西，无特殊情况不带茶杯进课堂、不坐着上课。（3） 执行教学“六认真”。 坚持备课时个人先行，集体讨论，在此基础上个人二次备课的备课模式；坚持听超前课，推门听课，研究教法、学法，抓住课堂主阵地，切实提高课堂效益；坚持作 业布置教师先做的原则，作业布置必须分层（年级组长审批时把好关），禁止单独网上布置作业，杜绝作业布置的随意性、盲目性；坚持培养学生自主学习，不占用 晚自习、自习课时间上课；坚持针对性、实效性的个别辅导。坚持认真执行学校关于考试工作的有关要求。监考不迟到，监考时不分神，确保考试成绩的真实、有 效。坚持认真参加各级各类教研活动，加强研讨、交流，向科研、教研要质量。教研活动实行“五定原则”：定时、定点、定人、定主题、定目标原则。
3．要求学生做到：（1）认真学习各项学生行为规范，做到规范在心中，规范伴“我”行。（2）养成良好的生活习惯。做事有条理，不丢三落四。作息有规律，不晚睡晚起。饮食有节制，不暴饮暴食，不吃摊点食品，不吃非充饥食品。运动要有度，不能一暴十寒。（3）养成良好的学习习惯。坚持“四先四后”：①先预习后听课，以提高听课的针对性。②先复习后作业，以提高作业的质量。③先理解后记忆，强化记忆效果。④先思考后请教，提高自学能力。充分发挥智慧盒、提问条的作用，敢于质疑，学会求知，勇于创新。（4）强化时间与效率意识，学习时要专一，听课时要专心，自习时要专注，不断提高学习效率。
第四周：精致常规
总体要求：（1）完善学校各种制度手册、管理工作流程，打造树人品牌常规管理模式。（2）建立净化、绿化、美化、人文化的校园，突出“树人为本”的管理文化。（3）切实提高师生学习、生活、工作的质态，提高学生、家长、社会、领导、教师对学校的满意度。
1．要求各处室做到：凝炼工作经验，精细工作流程，实现工作效益最大化。
2．要求教职工做到：（1）进一步精细岗位工作流程，形成习惯；（2） 教师上课坚持“三讲三不讲”，重点、难点要讲，易错易混点要讲，规律与方法要讲，学生已经掌握的不讲，讲了学生也不能掌握的不讲，学生能自己掌握的不讲。 作业布置坚持“四精四必”：精选、精练、精批、精讲，有发必收、有收必改、有改必评、有评必馈，打造精品课程、精品课堂。（3）勇于示范，敢于争先，永争一流，积极参与学校管理。
3．要求学生做到：（1）勇于实践，积极参与主题月各项推进活动。（2）学会自主学习，学会交流与合作，学会自我总结与反思，养成良好的学习和行为习惯，做修养高、学养深的新一代青少年。
（四）检查评估阶段（时间：3月底）
1．评比各级各类优秀典型个案、月度之星等，大力表彰先进，放大影响，指导教育教学工作。
2．梳理总结常规管理经验，提炼精髓，形成文化，规范教育教学行为，进一步完善学校教育、教学、管理等制度手册。
3．进一步研究落实市教育局“教育质量效益推进年”活动要求，研究常规管理对教育教学工作的促进作用，全面提高教育教学质量，使学校各项工作规范化、精品化、特色化。
4．落实四月份主题推进月活动方案，并继续抓好常规管理，确保学校其他各项活动的顺利开展。
“常规管理推进月”重大活动行事历
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时间 |
内 容 |
负责人 |
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1日 |
新教师岗位培训 |
殷翠云、孙家光 |
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2-6日 |
课堂教学检查 |
白振宇、徐光永、顾福勇 |
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3日 |
工会组长会：布置推进月具体工作 |
谢锡安 |
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4日 |
全体教职工分工会组学习 |
谢锡安 |
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5日 |
全校各年级：学雷峰系列活动 |
孙家光 |
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8日 |
全校各年级：感恩母亲教育活动 |
孙家光 |
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9日 |
初三百日PK大会 |
殷翠云、万朝清 |
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9-13日 |
教研活动检查 |
白振宇、郎旭辉、顾福勇 |
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10日 |
黑板报评比：常规推进 |
樊红山、陈 蓉 |
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11日 |
观看电影 |
童敏娟 |
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14日 |
党支部活动 |
陆建军、崔伟 |
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15日 |
“心灵写诗”班主任经验交流、省优秀班级评比 |
殷翠云 |
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16-20日 |
教学资料检查 |
白振宇、徐光永、顾福勇 |
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18日 |
第三期青年党校开班 |
崔伟、龚桂林、张鹏 |
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18日 |
“树人讲堂”：高效学习 健康成长 |
董爱华、童敏娟 |
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20日 |
全国《班会课案例》编写交流 |
殷翠云 |
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23-27日 |
整改与反馈 |
白振宇、徐光永、顾福勇 |
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25日 |
全体教职工参加《规范》考试 |
董爱华、白振宇、郭立桂 |
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28日 |
党支部活动 |
陆建军、崔伟 |
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28日 |
评比常规管理“星级工会组” |
全体工会委员 |
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30日 |
家长开放日 |
赵铭、董爱华 |
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全月 |
初一年级争创英雄中队活动 |
童敏娟 |
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全月 |
树人广播台正常活动 |
陈 蓉 |
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全月 |
初一、初二校内社会实践活动 |
孙家光 |
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全月 |
校园卫生、节电、节水、车辆停放等常规检查 |
徐建、丁莉、龚桂林 |
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全月 |
教师常规检查、学校一日常规突击检查 |
崔伟 |
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全月 |
办公室每日常规检查、反馈 |
谢锡安 |
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全月 |
“常规管理推进月”月度之星评比（28号前完成） |
童敏娟 |
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全月 |
班主任月度考核 |
殷翠云 |
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全月 |
“扬中、树人校友知多少”活动评比、展示（25号前完成） |
童敏娟 |
“常规管理推进月”活动一月回眸
一、宣传发动阶段：大张旗鼓
为了更好地开展“常规管理推进月”活动，学校进行了充分地酝酿。首先由各个部门指出目前的问题和弊端，再群策群力，针对性提出各项建设性意见，在此基础上，由校长办公室承办，起草了详尽务实的活动方案。
学校在宣传发动阶段做了多项细致的准备工作。2月26日，全校召开教职工大会，就“常规管理推进月”活动做了全校动员。2月27日班主任会议布置落实相关工作并发放《告家长书》，向家长宣传。3月2日升旗仪式向全校学生宣传发动，并且由学生代表宣誓承诺。班会课上，班主任带领学生学习《学生手册》上的相关内容。校长办公室牵头将教师学习的相关文件及规定上网，所有教师在校园网上自学。与此同时，网络、报纸全方面地向社会宣传，形成学校、家庭、社会教育合力。
二、贯彻落实阶段：扎实有效
在校长办公室和工会的宣传和督促下，首先狠抓教师常规。 通过工会小组反复讨论，提出扬中树人教师“自律六条”，即守时、专注、卫生、禁烟、节约、表率。“自律六条”已经成为每位教师的自觉行为。工会成立了以工 会组长和青年志愿者组成的办公室卫生检查小组，坚持每天对地面打扫、桌面整洁、禁烟情况进行检查，并于当天及时反馈在校内网上，督促教师及时整改。一个月 来，教师办公室环境有了很大改观，随时走进办公室，你看见的都是整洁的桌面、整齐的书本，干净的地面、美丽的环境。
教学是学校工作的重点，开展“常规管理推进月”以来，学校教学工作有章可循，有规可依，有效克服了教学工作中的盲目性和随意性，通过狠抓教学常规管理，向常规管理要质量，向常规管理要效益，大大提高了教学的有效性、实效性。
教务处建立全天候、全覆盖的巡课制度，并在实践中不断调整、改进，现已形成巡查定时、定点、定人，反馈及时，并将逐步在“整改有力”上再下功夫；建立了教研组长、备课组长例会制度，加强与一线教研组、备课组的沟通，就各项工作进行布置、反馈和指导。
教 研活动实行“五定原则”即：定时、定点、定人、定主题、定目标。在教研活动中，坚持备课时个人先行，再集体讨论，在此基础上个人二次备课。特别在近期的 “同课异构”活动中教研氛围更加浓厚。部分学科教师能坚持听超前课，推门听课，研究其他老师的教法，抓住课堂主阵地，切实提高了课堂效益。
教务处开展了教学常规检查活动，检查了24个备课组共164位教师的教案、听课笔记、下水作业，检查发现我校教师的教案内容详尽，二次备课到位，板书设计、教学反思基本清晰，听课笔记、下水作业比较完整。
在初三年级进行了“精致课堂、有效复习”的教学专项视导。本次视导涉及初三7门学科，56位教师。参加视导人员共26人，这此共听课157节次。157节课中，被评为优质课为57节。 从课堂评价上来看，各备课组团结协作，精心备课，资源共享，同时又有个性化的特色。教师驾驭教材、学生的能力较强，注意到对学生进行复习方法的指导；在知 识点的复习上注重主线串联，新旧联系，基础夯实。注重联系生活，联系中考；教学方法上比较注重启发，教师注意变式训练，知识拓展等。
教育学生，德育为先。学工处继续开展了丰富多彩的德育活动，创造性地实施了“四个一工程”——每月进行了主题黑板报评比，组织学生观看了一场感恩励志的电影，每月举行一次树人大讲坛首次开设树人讲坛，举行树人讲坛揭牌仪式，著名演讲家郑子岳先生开坛首讲圆满成功，月底进行一月常规教育回眸。
对 于学生常规的工作既有布置，更重要的是有检查、反馈、再检查的工作流程。检查是多条线、立体式的，有大队委的一日常规检查，青年志愿者的检查，新教师的检 查，学生代表检查，班主任互查，年级组抽查，宣传小组突击检查，学工处成员流水检查，行政值班人员检查。并且当天反馈于校园网，加强整改，每天成绩一公 布、每周分数一统计，这样多条线、全方位的促进常规推进。
一 个月来，教室地面、墙壁、包干区等光洁如新。桌椅横竖斜对齐，学生离开教室后主动将椅子推入桌子底下。学生抽屉整洁有序、无杂物。大多数学生不再使用胶带 纸、修正液。书橱物品摆放整齐。黑板槽、插座面板、开关无积灰。自习及校本课程时间教室安静。广播操整队、进退场不讲话。课间慢语轻声、不大声喧哗，不在 教室内外、操场等场所追逐打闹。
总务处建立并健全安全、卫生、能源、公物等日巡查、反馈制度，细化各岗位工作流程，配合常规管理推进月活动，为校园美化、绿化做贡献。
三、总结展示阶段：
在本月中涌现出大量优秀班级和学生。优秀班级被评为“每周之星”、“月度之星”，优秀学生被评为“学生之星”，如勤劳星、守纪星、礼仪星、服务星等，我们可喜地看到，每个班级都积极要求进步，常规管理精益求精；每位学生积极争取，不断提升自我。
各个部门就“常规管理推进月”的各项活动进行材料整理，经验总结。还制作了视频光盘，以多种形式展现工作的巨大成效。我校的各项活动还经常见诸于教育局及各大报刊媒体，产生了较好的社会反响。
为了赢得家长对教育的理解、支持与配合，调动家长的积极性，推进家校深层互动，形成教育合力，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步促进校际交流，提升学校德育工作水平和学校德育工作影响力，进一步推进我校素质教育向纵深发展，3月30日，学校举行了开放日活动，检验活动成果，展现校园风貌，展示师生风采，提升学校形象。
我们相信，三月份“常规管理推进月”的巨大成功只是一个序曲，四月份的“感恩励志教育推进月”我们将做的更好，扬中树人经过主题月的活动推动，必将更上一个台阶，向树人十年校庆献礼！
附一：
扬中树人（初中部）常规管理推进月主题开放活动方案
为进一步落实科学发展观，贯彻落实教育质量效益推进年各项措施，赢得家长对教育的理解、支持与配合，调动家长的积极性，推进家校深层互动，形成教育合力，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步促进校际交流，提升学校德育工作水平和学校德育工作影响力，进一步推进我校素质教育向纵深发展。根据学校2009年主题推进月活动总体部署及相关要求，在每个月的月底进行一次开放日活动，检验活动成果，展现校园风貌，展示师生丰采，提升学校形象，为十年校庆贺礼。现将本月开放日活动相关安排及要求部署如下，希望大家积极参与，齐心协力，办好本次活动。
一、活动时间——3月30日全天（8：00-11：30，15：15-19：30）
二、活动地点——南门街校区
三、活动主题：我参与 我分享
四、活动内容：
上午活动包括两个方面：
1．走进课堂。由初二年级承办，请语文、数学、英语、物理四位教师在多功能厅开出四节精品课（韩爱祥、王久江、马小莉、冯文骏），邀请开课教师所教班级的家长听课、评课。从上午8：00——11：30结束，出席对象为被邀请的家长。
2．阳光体育：初中三个年级在操场展示，其中初一、二年级展示广播操，初三年级中考项目训练。参加对象为听课的家长。
下午四个方面内容：分成两个阶段进行。
1．第一个阶段（3：15——3：55）：“孝”主题班会开放活动。初一（17）班在多功能厅承办。出席对象：兄弟学校德育领导，该班学生家长，年级组、学工处领导等。（初一其他班级在教室同步视频收看）。初一学生4：30放学。
2．第二阶段（5：00——7：30）：三项内容
（1）树人新父母学校揭牌仪式（17：00-17：30），多功能厅（初一年级同步视频）。出席对象：教育局领导、部分兄弟学校德育领导、初一全体家长，初一、二班主任组织学生视频收看，教师在初一教室收看。
（2）专家讲座（5：30-6：40）出席对象：初一家长（安排两个班级在多功能厅）
（3）初一各班家长会（6：40-7：30）在各班教室进行。
全天：1．常规管理推进月主题活动及评比结果图片展：校门口及天井
2．常规管理推进月主题活动及评比结果视频展播：教学楼内视频滚动播出
附二：
扬中树人（初中部）3月30日常规管理推进月主题开放活动指南
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活动内容 |
活动时间 |
活动地点 |
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一、阳光体育 |
8：40——9：00 |
操场 |
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二、走进课堂 |
8：00——11：30 |
多功能厅 |
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三、常规管理推进月主题活动图片展 |
全天 |
校门口及天井 |
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四、常规管理推进月主题活动视频展播 |
全天 |
教学楼内视频滚动播出 |
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五、初一（17）“孝”主题班会 |
15：15——16：00 |
多功能厅（初一年级同步视频） |
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六、讲座暨树人新父母学校挂牌 |
17：00——18：40 |
多功能厅（初一年级同步视频） |
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七、初一年级家长会 |
18：40——19：30 |
各班教室 |