【教学教研】小学部语文组第九周教研活动顺利开展

发布日期： 2018-11-01 作者：王颖图片：陈丹阳

作文教学历来是小学语文教学环节中的重点和难点，作文水平反映了学生的语文综合能力。为了提高学生写作水平，明确写作教学方向，1日下午，小学部语文组教师开展习作主题教研活动。

四位语文教师首先讲述自己在作文教学中的具体做法，提出作文教学中遇到的困惑。针对好的做法与想法，老师们给予赞赏，积极吸取；针对提出的问题，老师们认真思考，深入研讨。一个多小时的经验交流，激起了许多作文教学智慧的火花：“教师要积极创设写作情境，让学生身临其境，方有话可写”、“我手写我口，我手写我心，让作文成为乐事，激发兴趣”、“先实践，后作文，写照片故事”、“读写结合，引导学生多积累，多留心观察”、“个性讲评，树立信心”……