11月10日上午第一节课,房敏老师在五年级开设了一节《整数乘小数》的计算公开课,小学部全体教师进行了听课。
首先,房老师从学生已有的知识经验出发,用整数乘法的竖式计算唤醒学生的计算方法;其次,创设小数乘整数的情景,激发学生转化思想的运用探索新知,明确小数乘整数的算理;然后,利用不同的计算题,适时建立并调整小数乘整数的算法步骤;接着通过比一比的计算题练习让学生熟悉算法,优化算法。最后,带领学生经历“提出猜想——验证猜想”的过程,培养探索数学结论的科学思维方法。整堂课同学们学习得非常认真。
课后,老师们进行了研讨,对房老师的课表示充分的肯定,她对教材分析的很透彻,对计算重、难点的把握很到位,这也是我们核心素养下计算的追求目标。

房老师上课

课堂现场1

课堂现场2

课堂现场3

课堂现场4

课堂现场5

课堂现场6

老师们认真听课

老师们研课