11月26日上午,数学组全体教师就陈欢老师执教的二年级双语数学《退位减法》进行了进一步的研讨。
在课程开展过程中,首先复习旧知:以和Jenny去公园导入,设置不退位减法的问题,让学生进行口算。然后创设退位减法的情景,利用摆小棒、拨算珠、列竖式等方式引导学生对30-7进行计算。接着创设不同的情境进行练习,让学生完成作业纸上的题目,并说一说竖式的计算过程。
在本节课中,通过不同的算法以及形象直观的教具,让学生进一步理解减法的算法、算理,和数学课堂进行了更好的融合。借此话题,数学组就“如何利用实际生活,让学生感受数学的魅力、理解数学的原理,不学哑巴数学”进行研讨,各位老师各抒己见,畅所欲言。
最后,李红艳老师就接下来小学部各年级数学活动及数学教学进程进行了梳理和规划,为接下来的教学制定详尽的计划,会议圆满结束。

老师们在教研