【教学教研】问题引领打造高质课堂
情境探究达成高效学习 ——记高中英语组新进教师公开展示课
12月4日,一年一度的学校新进教师亮相展示活动拉开帷幕,下午第三节课高一英语组徐文玥老师为我们上了一节语法展示课--- M2U1 Grammar (Present perfect tense & Present perfect continuous tense)。赵铭副校长、教务处程志华主任、高一年级组王丽主任、部分文科教师及高中部全体英语组成员参与了听课评课活动。
整堂课徐老师教态自然,对于该语法点的重难点讲解准确到位,课堂上能够合理组织学生利用问题串进行自主、合作、探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。在教学重点的讲述过程中，从易到难，由浅入深，通过生动的师生活动与生生活动巧妙地完成了教学任务，之后又通过角色扮演把英语表达与学习任务联系起来，为孩子的语言输出做了充分的铺垫。整堂课中徐老师作为一名新进老师,优美的口语，活跃的课堂气氛给听课教师留下了深刻的印象。
评课活动中，大家踊跃发言给予徐老师的这堂语法课较高评价，大家认为本节课教学思路清晰，语言精练，内容设计紧凑，有效的教学活动让学生获益良多，大大提高教学效率。程志华主任指出在英语教研组老师的大力支持、帮助下，新进教师全情投入，认真备课，充分准备，以自己扎实的基本功，较强的亲和力，呈现出了一节朴实、精彩的好课；希望英语组全体教师继续发挥团队合作精神，以问题导学为抓手，打造深度优质高效英语课堂。最后，赵铭校长在肯定外语组成绩的同时，希望外语组在学科竞赛、骨干评审、教师基本功大赛和优质课比赛中能有突破。
此次活动为新进教师搭建了学习、研究和自我展示的平台，同时也是所有教师相互学习，提高自我的好机会。开展此次活动，意在进一步规范教学行为，营造更加热烈的教改氛围，提高新进教师业务素质，培养一支勤于进取，勇于创新的教学生力军。
徐文玥老师上课中
学生认真倾听
英语角色扮演
听课现场
课后研讨