【教学教研】守正立根 创新赋能 ——扬州市树人高级中学历史组开展新学期第一次集中教研
发布日期：
2025-08-26
作者：
（历史）王健 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪
秋风送爽，教研正浓。8月24日下午，在凤栖湖213教室，我校高中历史组举行了以“守正立根，创新赋能”为主题的第一次集中教研活动。本次活动旨在明确新学期教学方向，凝聚教研组共识，共同探索新课标背景下的历史教学改革与创新路径，标志着全体高中历史教师将以更加饱满的热情和坚定的步伐，开启新学期的育人征程。
集体教研现场
活动伊始，教研组长王健老师首先做了主旨发言，深入阐释了“守正”与“创新”的深刻内涵与辩证关系；同时，就教研组的活动流程、备课组的一课一研流程做了具体解读；在谈到高中历史课堂教学时，他特别强调“历史知识的线索梳理；历史知识的模块整合；历史知识的重点探究；历史学科的素养培育；历史学科的能力提升。”
随后，各备课组围绕主题进行了热烈而深入的研讨交流，并对新学期的教学规划进行了详尽的介绍。殷宏老师指出，高一要重点关注初高中衔接与学生历史学科核心素养的入门培养。张瑜老师认为，高二要聚焦选择性必修课程的有效实施和学业水平考试的备考策略。而蔡静老师着重分析了新高考改革趋势下的复习备考方略，强调高三在一轮复习中既要巩固基础、守好正，又要注重知识迁移与综合能力的创新培养。
殷宏老师发言
张瑜老师发言
蔡静老师发言
最后，全组教师共同学习了《高中历史新教材解读的四个维度》一文，围绕意识形态、素养培育、概念建构与学生本位四个维度，对普通高中历史教科书必修教材《中外历史纲要》进行了深度研讨。从中，大家统一了思想，深化了认识。
此次教研活动明确了新学期的方向和重点，激发了全组教师的研究与创新热情。我们将以“守正立根”为本，以“创新赋能”为动力，凝心聚力，砥砺前行，共同提升我校的历史教学品质，实现新的突破、新的跨越。