【工作会议】看见每一个，育好每一人 ——树人学校高二年级召开阶段检测质量分析会
发布日期：
2026-04-07
作者：
吴昕妍 图片：陶力越 策划：高二年级组 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪
为全面总结阶段教学成效，精准把握学情，4月3日下午，树人学校高二年级召开了阶段检测质量分析会。会议由汪柳主任主持，全体高二教师参加，围绕数据复盘、经验分享与工作部署展开深入交流。
高二年级主任汪柳主持会议
会议现场
会议第一项：部署近期重点工作
年级组首先强调，全体教师要做好充分准备，迎接期末统考。同时，进一步规范外出请假流程，所有外出（含学校安排的活动）均需在“学习通”平台完成请假手续。此外，加强成绩管理，并优化学习资料配置，切实方便学生使用。
会议第二项：汇报阶段检测数据
年级组依据历史方向与物理方向分别划定达标标准。随后，就各班各学科均分与进步率、指标完成情况、名次变化等数据进行了详细汇报，为下一阶段教学调整提供依据。
会议第三项：汪柳主任提出育人建议
汪主任围绕“育人”“看见”主题，从三个维度展开：一是“育人”在课堂，要“看见”学生的不同，以积极负责的态度涵养人文精神；二是“育人”在管理，要“看见”学生存在的问题，树立规矩，敢于教育；三是“育人”在陪伴，要“看见”成长的过程，耐心谈话，指引未来。
会议第四项：刘娜老师分享教学经验
刘老师以“深耕教研·精准提质·共促成长”为主题，从三方面进行交流。第一，核心教研任务安排措施，包括细化教学任务、复盘教学进度；第二，课堂教学提质计划和策略，如不定期听课、学生问题重点标注。第三，现存问题梳理与改进措施，包括明确任务、制定目标、整理笔记、重视基础、精简作业、用好碎片时间等改进措施。
高二生物备课组长刘娜发言
本次质量分析会流程紧凑、内容务实，既是一次数据的复盘，更是一次教育初心的回望。全体高二教师将以此次会议为契机，在“看见每一个”的实践中，成就“育好每一人”的教育愿景。