为了提高班主任队伍的整体素质,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。1月24日上午树人学校高中部组织全体班主任和后备班主任们在二楼阶梯教室召开了2021-2022学年第一学期第二届班主任沙龙,会议主题是“做一名智慧的班主任”,会议由学工处副主任王源主持。活动共有五项议程:首先由王源副主任对一学期工作进行总结概述,第二项由心理老师张霄与班主任交流学生常见心理问题,第三项是三位优秀班主任经验分享,第四项是张鹏副校长指导讲话,最后由校区校长朱云峰总结提要求。
活动第一项议程,王源副主任对本学期班主任常规工作的完成情况给予充分肯定,并宣布了本学期班主任考核的结果,同时提出了下学期的期望。

学工处副主任主持沙龙活动
活动第二项议程,张霄老师分享了主题讲座《做学生心理健康的守门员》。分别从班主任与心理老师的区分、现阶段学生心理存在的问题及守护学生心理健康,班主任可以做什么三个方面进行指导。

心理老师张霄讲座
接着是三位优秀班主任的经验分享。李春艳老师从陪伴是班主任最长情的告白,创班级文化展学生风采,上好班会课、育时代新人这三个方面分享班主任的点滴工作。蔡静老师的发言主要是从培养自觉遵守纪律的习惯、培养优秀的班干、培养优秀的学风班风三个方面,交流了与家长沟通、班干部如何形成合力等班级工作。殷宏老师给大家分享的主题是“用情育、用心管、用智引”,强调了班主任的职业态度和职业精神。三位班主任老师都结合自己的工作实际,介绍了一些在班级管理工作中的心得,通过一个个真实、鲜活的案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,以及班主任工作的智慧。

优秀班主任代表李春燕经验分享

优秀班主任代表蔡静经验分享

优秀班主任代表殷宏经验分享


班主任互动
第四项是张鹏副校长交流德育工作经验。张校长期工作在德育第一线,他以自身丰富的德育工作经验和在座的班主任们交流了以下几点:一是我校2022年度德育工作的几大任务;二是班主任职业成熟的十条标准,包括建立民主制度、学会换位思考、懂得赏识激励、构建学习组织、允许学生犯错、提升学术涵养等内容。最后张校还给班主任提出了勤于动笔、订阅班主任刊物等五个方面的具体建议。

张鹏副校长指导班主任工作
最后由校区校长朱云峰总结讲话。他首先对本次交流会给予了充分肯定,同时提出了三点意见:一是德育工作怎么强调都不为过。学校管理必须打牢“三个桩”,即:行政管理团队,教研室主任、备课组长团队,班主任工作团队。二是 解决好年级管理、班级管理不均衡的问题。德育工作不能有短板,有真空,有盲点,否则就出大问题。三是做一个心中有爱、严慈有度、执行有力、创新有方的优秀班主任。为树人学校高中部二次腾飞贡献力量。

朱校长讲话
一个优秀的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用,而一个优秀的班集体背后,是每一位班主任用自己的繁忙托起了孩子蔚蓝的天空。此次班主任沙龙活动拓宽了班主任的工作思路,让在座的每位老师获益匪浅,提高了树人高中部班主任工作及德育工作的整体水平。

班主任沙龙活动现场