【教师队伍】树人学校召开2026年新聘教职员工入职培训会
为帮助新聘教职员工快速了解学校办学理念、校园文化与规章制度，夯实教学基础，尽快适应岗位工作，8月18日上午，我校在凤栖湖校区行政楼502会议室召开了新聘教职员工入职培训会。本次培训由人力资源处钟晓鸿主任主持，全体新入职教职工参会。
会上，童敏娟副校长致欢迎辞，并对新教师提出四点成长要求。一是坚守师德底线，牢记立德树人根本任务，严守师德规范，深耕育人本职。二是虚心勤学善思，多听课、多请教、多反思，扎实提升专业能力，尽快站稳讲台。三是心怀仁爱育人，秉持以生为本理念，严慈相济、因材施教，用心陪伴学生成长。四是涵养教育定力，勇于直面工作挑战，将个人成长融入学校发展大局。同时，童校长寄语全体新教师，要争做“特别有骨气、特别能战斗、特别肯钻研、特别讲奉献”的树人教育者，为新教师职业发展指明方向。
随后，人力资源处主任钟晓鸿开展学校制度专项培训。他简要介绍了学校发展历程与办学初心，系统解读了学校考勤、值班加班、违纪处理等各项规章制度，明确了教职工岗位职责与行为规范。同时结合自身育人经验，叮嘱新教师师生相处、日常履职的注意事项，帮助新教师明晰工作准则、规避履职风险。
教务处主任陈瑞飞以“守规范、夯基础、启新程”为题开展教学常规培训。培训结合初高中教学实际与中高考导向，围绕规范从教、深耕课堂、教学成长等核心内容展开。他强调，新教师要严守教学常规，坚持以研促教、勤于教学反思，打磨课堂细节，以严谨的教学作风开启育人新征程，助力新教师快速适配学校教学节奏。
学工处副主任胡立军带来“他山之石，可以攻玉”专题讲座。他介绍了高中部办学情况，结合生源变化分析了学校教育教学的机遇与挑战。针对新教师入职迷茫、经验不足等问题，他提出实用成长建议，强调深耕教材、夯实专业功底、掌握学生认知特点的重要性。同时，他指导新教师做好课堂管理与班级工作，建议通过撰写班级日记畅通师生沟通渠道，勉励新教师快速转变身份，用心做好教育。
程志华副校长以“活在课堂里，活在精彩中”为主题开展专题分享。他结合前沿教育理念与自身从教经历，解读新型课堂育人模式，重点讲解了深度学习“情境·问题导学”教学范式，依托学科案例拆解课堂设计与教学实施步骤。他强调课堂教学要立足学生本位，践行以学为中心的教学理念，做到“教路顺应学路”，鼓励新教师潜心治学、持续精进，在深耕课堂中实现专业成长。
最后，教科室主任陶力越开展了“扎根课堂，蓄力成长”主题讲座。他剖析了制约青年教师成长的关键因素，结合个人成长与参赛经历，引导新教师树立坚定的职业认同感。他建议新教师坚持撰写教学日志、观摩优质课堂，主动培养教学反思能力，同时保持良好的心理韧性，从容应对教学挫折。此外，他梳理了日常教学的常见问题并给出规避策略，寄语新教师秉持教育初心，稳步深耕育人之路，在沉淀中成长蜕变。
本次入职培训会内容充实、针对性强，为全体新聘教职工理清了工作思路、夯实了职业基础、明晰了成长方向。大家纷纷表示受益匪浅，未来将怀揣教育热忱、坚守育人初心，将培训所学转化为履职实效，快速融入树人校园，深耕课堂、笃行实干，以专业素养与责任担当助力学校教育高质量发展，书写育人新篇章。
