为全面掌握高一新生入学适应期心理健康状况,夯实校园心理健康教育工作基础,开学首周,9月1日,我校凤栖湖校区顺利完成2026级高一新生全员心理健康普测工作。本次测评由学校心理教师专业指导,信息技术组全程协作保障,以科学化、规范化方式完成新生心理摸底,助力学生平稳适应高中新生活。

初高中学习生活跨度较大,新生在环境适应、人际交往、学业节奏转变中易产生焦虑、迷茫等情绪。为精准、全面掌握学生心理动态,本次普测依托心灵伙伴云平台专业心理测评系统开展,选用SCL-90症状自评量表和父母教养方式评价量表(EMBU),从学生个人心理健康状态、情绪压力及家庭教养环境多维度开展综合测评,有效保证了测评结果科学、客观、全面。

为保障测评高效有序开展,学校提前统筹安排、细化工作流程。心理教研组制定详细测评方案,强调测评纪律与隐私保护要求,提前向学生普及测评意义与作答规范,引导学生真诚作答、如实反馈自身状态。信息技术组提前调试机房设备、优化网络环境、排查系统问题,为测评工作平稳推进提供坚实技术支撑。


测评现场秩序井然,各班学生分批有序参与测评。在心理老师的现场指导下,学生认真阅读答题说明,独立、专注完成问卷作答。工作人员全程值守,及时解决学生操作问题、舒缓学生紧张情绪,确保测评数据真实有效。本次普测严格遵守保密原则,所有测评数据专人管理、规范归档,充分保护学生个人隐私。

后续,学校心理中心将对测评数据进行系统分析,为全体新生建立专属心理健康档案,精准筛查、重点关注特殊学生,针对性开展个体咨询、团体辅导等暖心服务。同时,学校将持续完善心理健康教育体系,常态化开展心理育人活动,搭建家校共育桥梁,用心守护学生心理健康,助力全体新生快速融入校园,向阳向善、稳步成长。