【教学教研】立足教学改革，突出质量提升 ——树人学校高中部举行2021-2022学年第二学期教研组备课组期中工作会议
4月20日下午，树人学校高中部在行政楼501会议室召开了教研组备课组期中工作会议。凤栖湖校区校长朱云峰，副校长、教科室主任程志华，高中部各教研主任、备课组长参加了会议。会议由教务处主任汪柳主持。
教务处汪柳主任主持会议
首先，会议安排了高三数学组顾云飞老师老师、高二语文组陆霞老师作交流发言。两位备课组长总结前半学期主要工作，交流后半学期工作举措。顾老师回顾高三复习工作突出“实准稳”三个字，实就是要讲实，练实，追求实效；准就是定位准确，讲练精准；稳就是平稳推进，稳中求胜。介绍高考最后冲刺措施时，他强调要突出“短平快”，注重点面结合，个性辅导和模拟训练结合。陆霞老师的交流主题是“聚则一团火，散作满天星”，高二语文备课组五位女教师工作中齐心协力，用心教研，热心互助，爱心温暖，备课组建设真正做到了坦诚交流，共同提高。两位组长的分享与交流，总结了经验，反思了不足。
高三数学备课组组长顾云飞老师交流工作
高二语文备课组组长陆霞老师交流工作
随后，教务处汪柳主任带领大家学习了教研主任和备课组长工作职责，概括为十六个字：组织管理，学科建设，示范引领，质量提升。随后，他就后半学期重点工作做了布置。他指出，期中考试命题要把握难易度，审核要把关，阅卷要负责，质量分析要实在，并协助做好期中常规检查，积极参与到青年教师基本功大赛活动中来。
会议第三项议程，程志华副校长就集体备课作专题发言。他指出，集体备课要备学习目标，备教学资源，备情境创设，备导学设计，备问题设计，备作业设计，备板书设计，要真备实备。他指出，当学生自主开展学习活动时，教师是参与者，是点拨者，是发现者，是倾听者，是煽动者，是启迪者。他强调，导学案的设计要体现“大单元设计”的理念，即基于核心素养，把握课标，分解课标，驾驭教材，整合教材，确定大主题或大概念。要在读懂学情的基础上，确定大单元目标，叙写评价标准，创设真实情境，设计大任务，开展大活动，作业分层分类设计。
程志华副校长发言
最后，朱云峰校长做总结讲话。朱校长在总结中向全体教研主任和备课组长提出了四点要求。一是要勇于担当，明确各自工作职责。二是要勤于教研，抓实集体备课，做好导学案作业的编制，坚持听课评课，做好期中考试的命题和审核工作。三是要善于调节，积极组织活动，营造良好工作氛围，打造和谐教研组备课组。四是要乐于奉献，当前我校正处发展的转折点，既要支持学校、年级组工作，更要为学校发展献计献策。
凤栖湖校区校长朱云峰讲话
此次期中工作会议目的在于总结工作得失，明确工作职责，布置工作重点，助力推动课堂范式的打造和教学质量的提升。
会议现场