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【静校教研】深耕教研促提质,聚力课堂谋新篇 ——扬州中学教育集团树人学校凤栖湖校区开展第四周静校教研活动

  发布日期: 2026-09-24    作者: 教科室 策划:教务处、教科室 编辑:贾珠珠 审核:刘瑛琪

为筑牢校园安全根基,抓实教学常规,推动课堂提质增效,我校于9月23日下午在学术报告厅开展了第四周静校教研活动,全体教师参与本次研讨,活动由教科室郑全红老师主持。


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活动伊始,凤栖湖校区校长张鹏开展校园安全教育专题讲座。张校长明确了校园安全工作的重点,要求全体教师时刻绷紧安全之弦,将安全教育贯穿教育教学全过程,切实筑牢校园安全防线。


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随后是AIC智能分析平台公开课点评环节。程志华副校长上周开设了《太阳视运动》全校公开课,地理组秦田老师对本课进行点评。秦老师点评该课以生活实例导入,搭建层层递进的问题链,依托小组合作探究引导学生自主推导得出结论,为全体教师提供了“情境·问题”导学的优秀教学范例。


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物理组张润泽老师执教了《对自由落体的研究》市直公开课,物理组叶建军老师结合AIC智能分析平台数据,围绕课堂实效、学情反馈等维度开展了评课研讨。


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在教学经验分享环节,数学组张红艺老师分享了高一数学教学计划修订心得,强调要立足新课标、深耕新教材,落实分层教学,着力培育学生的学科核心素养。


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语文组安琪老师分享了高一复杂记叙文训练计划的设计思路,提炼出“先立意,后骨架,再血肉,终升格”的教学设计思路。


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数学组徐敏老师以《直线与圆的位置关系》导学案为例,作了题为《立足学情细研磨,精雕细琢提实效》的案例分享,对比新旧两版导学案,剖析修改缘由,梳理原有学案存在的问题,并给出修改建议。


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历史组殷宏老师结合课堂实践,以《方寸写史,脉络启思》为题分享板书设计心得,从板书设计价值、基础设计方法、实践优化技巧三个层面讲解了实操策略,为老师们提供了可借鉴的教学参考。


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接着,教科室郑全红老师反馈了教学常规检查情况。教务处、教科室统筹安排,分年级、分学科,对老师们的作业批改情况进行了认真地检查,既梳理工作亮点,又剖析存在的问题,并提出改进建议。这次检查细致全面,实现了全员覆盖,为后面的教学指明了明确的方向。


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最后,程志华副校长围绕教学评新常规,作了以《抓实教学常规,推进循证教研》为主题的分享,带领大家重温了《江苏省中小学进校园教辅管理的“十条纪律红线”》《树人学校作业管理要求》等相关文件要求,并明晰了下一阶段教学工作的目标与要求。


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本次静校教研活动融合安全教育、课堂研讨、教学常规于一体,紧扣教学实际问题,分享一线实践经验,全体教师在交流互学中明晰工作重点,为优化教学设计、落实教学评一体化、提升学校育人质量夯实基础。

                       


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