【工作会议】复盘月考明得失 聚力冲刺战期中 ——树人学校凤栖湖校区高三年级开展阶段测试分析、期中动员活动
为精准研判一轮复习学情，查摆备考短板，凝聚师生备考合力，扎实推进高三备考工作，10月19日，我校高三年级分教师、学生两个层面，有序开展了阶段测试成绩分析与期中动员会议。
高三年级全体教师参加
本次教师分析会共设三项议程。首先于锋主任对本次阶段测试整体成绩进行全面分析，横向对比学科、班级之间的成绩差距，客观梳理当前学情，精准定位复习过程中存在的问题。随后汪柳主任部署后续具体教学工作：要求规范命题，提升试卷有效度；引导教师指导学生做好试卷错题归因；要求备课组强化教研实效，抓实复习重难点，落实分层教学；同时提出班主任要立足本班学情开展分类辅导，针对重点班级，班主任要组织尖子生与任课教师共同体会议，帮助学生分析自身优劣势，力争期中考试实现整体进步。最后，分管校长卞家慧作整体工作要求，提出要进一步缩小平行班成绩差距，深化备课组集体备课；细化班主任班级管理工作，着力破解部分学生学科发展不均衡难题；要求新教师要坚持听先行课，要求各备课组内要以老带新，打磨课堂，靶向突破备考瓶颈。
于锋主任主持教师分析会并分析数据
汪柳主任布置具体工作要求
教师会后，高三年级依托校园电视台，召开了阶段测试表彰及期中动员会议，会议由副校长卞家慧主持，全体高三学生在各班教室参加会议。会议分为表彰先进和成绩总结分析两项议程。
分管校长卞家慧主持表彰会议
会议依次表彰本次阶段检测文理状元、各学科单科魁首、选科组合榜首、年级优秀学生、学科优秀学生、班级标兵以及进步之星，为同学们树立身边榜样，营造比学赶超的浓厚学风。
随后，卞家慧副校长作成绩总结与动员讲话，引导全体学生理性看待考试得失，放平心态，胜不骄败不馁，强调阶段测试的最大价值在于暴露问题，号召同学们用好试卷，做好错题归因，立足一轮复习夯实基础，拒绝盲目刷题。距离期中考试仅剩22天，距离2027年高考还有231天，卞校长鼓励大家制定个人冲刺小计划，严守学习常规，提升课堂与自习效率，主动向老师寻求指导，把大目标拆解为每日可完成的小任务，脚踏实地、持之以恒。
分管校长卞家慧提整体工作要求
教师分析会现场
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。本次系列会议，做到教学端、学习端同步复盘、同向发力。全体高三师生将以本次阶段测试为新起点，正视差距、补齐短板，凝心聚力，埋头苦干，全力冲刺期中考试，向着2027年高考稳步进发！