【重要活动】专家引领促成长 学习提升正当时 ——树人学校高中部全体教职工开展暑期师能培训活动
为提高教师专业化水平，提供教师专业发展路径示范，打造出一支德才兼备，业务精湛的研究型、智慧型、合作型教师队伍，为树人学校高中部“双创”工作增添动能，8月16日，在凤栖湖校区报告厅，全体教职员工继续开展暑期教职工培训活动。树人学校副校长程志华主持了今天的培训。
程志华副校长主持培训
培训的第一项内容是由江苏省旅游学院徐晓庆副教授主讲的《教师礼仪培训》。徐教授认为教师礼仪是教师在其工作岗位上接人待物，为人处事的行为规范，新时代的教师应内强素质，外塑形象。接下来，徐教授从教师仪容仪表、仪态礼仪、语言礼仪、社交礼仪四个方面介绍了教师如何规范自身的礼仪。教师礼仪培训让教师们意识到一名优秀的教师除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生之外，还必须自觉地、高标准地塑造自身的人格，从而培养出学生健康的人格。
江苏省旅游学院徐晓庆副教授开设讲座
第二项内容是由凤栖湖校区校长朱云峰对全体教职员工进行四星创建动员讲话。朱校长介绍了我校“双创”工作的指导思想与目标任务，总结了我校申报江苏省高品质特色高中工作取得的成果，从“外塑形象，内强素质”的角度，提出了强化责任意识，突出团队协作等工作要求。朱校长鼓舞人心的动员讲话既是鞭策，更是激励，鼓励全体树人教师团结奋进，以更饱满的热情奋战“双创”工作。
凤栖湖校区校长朱云峰进行四星创建动员讲话
第三项内容是由教务处组织的《“情境·问题导学”的课堂教学范式解读及校本化实施》教育论坛，教务处副主任陶力越主持了本次论坛活动。我校立足课题研究、前瞻性项目推进，在教学中培养学生的核心素养，把握问题、情境和活动三个实践向度，全面开展课堂教学范式的构建与凝练，向课堂要质量，以评价促发展。语、数、外、物、化、生、史、政、地九门科目的骨干教师将立足本学科的“情境·问题导学”的课堂教学范式与大家作了分享与汇报，引发了在场老师们的诸多思考与热烈讨论。
课堂教学范式教育论坛现场
第四项内容是由学工处组织的《落实立德树人，推进五育并举》德育论坛，学工处主任卞家慧、副主任胡立军，以及团委王菁书记主持了本次论坛活动。班主任工作联系着学校、学生和家长，是学校发展与学生成长不可或缺的重要工作。学工处邀请了六位资深班主任开展论坛交流，话题涉及班级心理调适、“高二现象”成长倦怠期对策、异性交往等班主任工作中的实际问题，让老师们获益匪浅。德育工作不仅是班主任的工作要点，也是各学科教师的重要职责，“全员、全程、全方位育人”才能形成德育的合力。随后，教务处也组织了各学科教师代表，语、数、外、音、体、美等各学科骨干教师就充分挖掘学科教学的育人价值这一话题进行了讨论和分享。
学工处主任卞家慧主持德育论坛
德育论坛现场
第五项培训是新老高三交流分享会。张鹏副校长分享了2023届高三教育教学工作的经验总结和反思，高三是学校的生命线，高三工作是学校工作的重中之重，保证高考复习的针对性、有效性与有序性，简化、优化高考复习的各个环节，提升复习效率，重视、关爱每一个学生对于高三工作的开展至关重要。赵平副校长代表2024届高三全体师生表态，一定会全力以赴确保高三工作的稳定有序，向老高三学习取经，竭尽全力再创辉煌。
张鹏副校长讲话
认真聆听
最后，凤栖湖校区校长朱云峰作总结性发言：“双创”工作不仅是树人学校不断奋进的自我追求，也是关系到树人学校未来发展的客观需求，全体同仁必须全力以赴奋战“双创”工作。同时，每位教师都必须以崭新的精神状态迎接新学期，立足本职工作，站稳三尺讲台，练就本领，做一名称职、有爱心、有学识、有能力的树人好老师。至此，为期两天的暑期教职工培训顺利结束。相信通过本次暑期培训，树人高中全体教职员工都将以饱满的精神状态投入到新学期的教育教学工作中去，踏上新征程，再创新辉煌！
凤栖湖校区校长朱云峰总结发言
培训现场