【专家视导】专家引领共交流，教学视导促提升 ——市教育局教学视导专家组莅临树人学校开展视导工作
2023年9月18、19日，市教育局教学视导专家组一行三十多人在扬州市教育科学研究院院长卢廷顺的带领下，莅临树人学校凤栖湖校区，对我校三个年级的教育教学开展了为期两天的视导工作。本次视导以高三年级为重点，兼顾高一、高二年级的学科教学。
课堂教学是学校教学工作的中心。各学科专家一来到学校便深入课堂，随堂听课。课后，各学科专家深入备课组研讨交流，认真查阅教学计划、备课笔记、下水作业、听课记录、教研组活动等资料。交流中，既肯定了比较好的做法，也提出了教学改进的建议。负责管理视导的专家听取了高三年级年管会的教育教学工作汇报，并认真查阅了工作计划、制度管理、学生活动、调查问卷等资料。他们把先进的教育教学理念带到了树人，并对树人的课堂教学、校本教研进行了准确地把脉与指导。
教师课堂风采
专家听课
专家与备课组交流
19日上午，扬州教育局副局长张晓林亲临凤栖湖校区，走进高三课堂，并与学校领导、高三年级组亲切交流，就高三教育教学工作提出指导意见。
教育局张晓林副局长指导工作
视导组与年级组交流
精准献策，共创未来。19日下午14:00，视导专家组在五楼501会议室召开了高三年级视导反馈会，树人学校党委书记、校长唐炜，凤栖湖校区校长朱云峰，副校长赵平，以及教研组长、高三全体备课组长与会。会议由卢廷顺院长主持。首先，九门学科专家就学科教学进行了反馈和评价，反馈内容涉及教学进度的安排、新高考的研究、课堂教学的设计、分层教学的实施、教材的使用、训练难度的把握、备课组协作等诸多方面，既反馈了存在的问题，更提出了合理的建议。其次，新华中学副校长林军就年级管理进行了反馈，他指出树人学校师生精神状态饱满，管理工作精细，教学管理务实有效，德育工作立体有效，环境生机勃勃给他留下了深刻印象，并就教师、家长、学生层面提出了一些合理化的建议。随后，卢廷顺院长作总结发言，他充分肯定了我校近几年取得的高考成绩，并对我校2024年高考充满了信心.为此，他强调：一要坚持问题导向，每一门学科都要思考如何改进自己的教学，激发学生兴趣，让学生有获得感；二要坚持研究引领，系统设计，备课工作做细做实，做小做精；三要促进观念更新，计划安排要从进度事务的安排转向教育教学的整体设计，课堂教学要从教会讲会转向学生学会会学，练习测试要从甄别学生转向促进学生巩固深化。最后，他提出十五字建议：稳进度，深基础，重系统，提效率，会清零。
专家反馈
唐炜校长讲话
最后，唐炜校长代表学校感谢视导专家组来校指导。他认为，本次视导较以往更全面，更深入，更实在，建议精准到位。他表示，本届高三要备考研究，课堂效益，临界生培养上下功夫。同时，唐校长向在座的专家发出热情邀请，欢迎各位专家来校对教师进行过程性培训，来校上指导课、示范课。他认为教学视导对于每一位教师是锤炼、是展示、是提高、是促进，表示将对视导组提出的宝贵意见与建议进行认真分析、研究与落实，切实提高教育教学与管理水平，进一步提升学校办学品质，更要拿出更好的成绩，为扬州教育做出更大的贡献。
视导反馈会
教学视导催人奋进。我校高三年级必将以此次视导为契机，细化教学目标，深化课堂教学，砥砺前行，使教育教学工作再上一个新台阶，实现2024高考新辉煌！
教师座谈会