为深化新课标理念下的初中英语阅读教学实践,夯实青年教师教学基本功,12月4日,树人学校英语组青年教师微课大赛决赛顺利开展。参赛教师,围绕牛津译林新教材八年级上册第七单元Reading板块The big three: oceans, wetlands and forests课题同台竞技,展现了扎实的专业素养与创新的教学思路。
参赛教师均紧扣“三大生态系统”的文本主题,从不同维度切入打造优质微课:于璐老师以生态保护热点话题导入,通过情境问答引导学生梳理文本逻辑脉络,同时渗透环保意识;沈灿老师聚焦说明文文本特征,设计分层解读任务,帮助学生突破阅读障碍;张辰恩老师将跨学科知识融入课堂,结合地理学科中生态系统的相关内容,拓宽学生认知边界;吴畏昱老师创新采用“小组任务+成果展示”的微课模式,通过虚拟互动提升学生的合作探究能力与语言表达能力。


比赛现场,评委老师从教学设计的创新性、教学目标的达成度、学科素养的渗透力以及微课的实用性等多个维度进行综合评审。
此次微课大赛不仅为青年教师提供了展示与交流的平台,更以赛促研、以赛提质,推动了学校英语阅读教学的创新实践,为提升整体英语教学质量奠定了坚实基础。