【教学教研】扬州市五个一百工程“提升文学阅读境界 促进核心素养进阶”专题研讨活动顺利举行（二）
10月27号，扬州市五个一百工程“提升文学阅读境界 促进核心素养进阶”专题研讨活动暨江苏省教育科学“十三五”规划专项重点自筹课题《学习进阶视域下初中生英语整本阅读的指导策略研究》研讨活动在我校顺利举行。不到八点，会场中已座无虚席。
活动从来自仪征的教研员赵倩老师及来自邗江美琪学校的余慧老师的说课开始。两位老师从选题背景、设计思路、教学过程、收获反思等方面对自己的课堂进行了讲述。她们对文本的深度挖掘及对课程的精心设计让在场各位老师称赞不已。
紧接着，南京师范大学外国语学院张伊娜教授对上课教师们进行了点评。张教授对于各位上课教师的努力、扬州英语教师团队的通力合作以及树人学生的英文素养进行了充分的肯定。她发自内心的表示，扬州各校对于推进英文阅读工程的不懈坚持令人动容，希望各校能够继续坚持下去，引领学生体验和感悟阅读，真正提升学生的文学阅读能力，英文核心素养以及思维品质。
随后，张伊娜教授进行了以《英语课堂教学中的文化意识培养–why，what，and how？》为题目的专题讲座。张伊娜教授首先强调了文化意识培养的重要性，随后以诗歌《Seasons of the year》为例，展示了英语课堂教学中的文化意识培养该从哪些方面做起。在提示对文化现象探究过程中的注意点后，张老师提出：英语课堂教学要以文化意识为导向，综合培养，实现工具性和人文性的融合统一。
最后，扬州市教研室张利琴老师对本次活动做了总结。张利琴老师对于张伊娜教授的鼓励、支持以及所提的建议表示了感谢。张老师欣慰于一线老师们的成长，她希望老师们能够分享宝贵经验，产生更多的思考。
此次研讨名校名师云集，呈现了一堂堂优质高效的课，打开了老师们的视野，促进了校际间的交流研讨，进一步助力教师教学水平的提高。相信此次研讨活动之后，初中英语教师们在提升学生的英文核心素养方面会更上新台阶。
张利琴老师主持
赵倩老师说课
余慧老师说课
张伊娜教授讲座
张利琴老师会议总结
老师们认真记录