3月22日下午,九龙湖校区初三语文备课组在咖啡厅举行一轮复习视导工作反馈会议,本次会议由语文中心备课组组长何志勇主持。副校长童敏娟,督导室王安琪老师,初三年级组潘金霞主任,初一备课组宗桂荣、王丽凤老师等视导人员出现了本次会议。
首先,李爱红组长向各位专家汇报了初三语文备课组以复习计划为指导,充分发挥团队合作优势,扎实推进一轮复习的工作。下阶段,备课组将根据具体情况对复习计划略作调整,通过单元整合、知识点整合的形式,突出复习重点。另外,李组长明确要求下阶段作文训练要做到“写前有指导,写后有讲评,相互有交流”。
随后,初一语文备课组宗桂荣老师作为校内视导老师代表发言。他指出初三语文的课堂内容充实,重视基础知识的夯实;形式多样,训练有素;知识点归类,重视构建局部知识体系;反馈及时,迅速高效;师生互动充分,学生参与度高。同时,宗组长也提出了一些中肯的建议,认为教师还是应该多关注所有学生的学习状态,关注学生能力与方法目标的达成情况。王丽凤老师还提出了一个创新性的建议,觉得可以通过纠错小练习的形式,切实有效地夯实学生的基础知识。
接着,王安琪老师就本次视导做总结发言。王老师高度评价了备课组的集体备课工作,大家都很用心,工作能落到实处;复习计划合理,分工明确;复习目标明确,板块清晰;老师们都很辛苦,爱岗敬业。另外,王老师也对初三语文备课组的工作提出了一些思考和建议,他希望备课组在下阶段的复习中能善于抓重点,文学常识不需要面面俱到;课堂教学表述应更加严谨、科学;对中考走势要加强研讨,重视阅读教学,重视作文教学。王老师的发言高屋建瓴,为初三语文备课组下阶段的工作指明了方向。
随后,初三年级组潘金霞主任与老师们进行了交流。她着重强调了在复习中应摘其要点与精华,可适当引导学生通过阅读提高自身的文学素养,要重视与学生的情感交流。
最后,副校长童敏娟讲话。她给初三语文备课组提出了明确要求:夯实课堂知识,重视作文训练,强化书写教学,加强与督导室专家的交流。
这次视导反馈会议增强了初三语文备课组老师们的信心,也给他们的工作注入了无穷的动力。相信在领导和专家们的关心下,2016年树人中考定能再创辉煌,续写新的篇章。

语文中心备课组长何志勇主持视导反馈会议

李爱红组长汇报初三语文一轮复习工作

初一语文备课组长宗桂荣作为校内视导老师代表发言

督导室王安琪老师做总结反馈发言

初三年级主任潘金霞与老师们交流

副校长童敏娟讲话