2021年10月19日下午第一节课,葛旭老师在初三(5)班面向全组教师开设了一节试卷讲评课—“9上Unit3单元复习”,九龙湖初三英语组全体成员认真听课,并及时评课研讨。
葛老师精心备课,课堂教学形式开放,变“一言堂”为“群言堂”讲评效果要体现在学生身上,讲评中通过学生的自身提问和解答,效果很好。教师在讲评上,引导、点拨、设计启发性、探索性、开放性的问题,促使学生主动思考、积极探究、凝练观点、提出问题。另一方面,葛老师课堂教学设计的问题具有开放性,讲评课上,教师没有就题论题,孤立地讲解,而是透过表面现象,善于抓住问题的本质,特征进行开放性、发散式讲解,做到了“一题多解”“一题多联”,由浅入深,步步推进,不同层次学生均有所收获。教师能及时依据讲评情况,精心设计针对练习,让易错、易混淆的问题多次在练习中出现,达到矫正、巩固的目的,效果很好。
课后全体教师进行了评课,教研气氛浓厚。每个老师阐述了自己的想法,交流了自己的听课感受,大家一致认为,葛老师的这节课是一节非常务实高效的试卷评讲课。
接着每个老师都对如何进行复课后的高效复习进行了思考、交流,讨论如何科学合理编制复习资料,并根据相应问题提出相应的改进措施。最后,备课主任对接下来的教学安排进行了进度统一和各项工作的布置。
葛旭老师上课
九龙湖初三英语组
评课
组内教师听课