【教学教研】九龙湖校区初二语文组开展“校长点课”活动
发布日期：
2021-10-20
作者：
王满畅
10月19日下午第一节课，九龙湖校区初二语文组杨涵老师面向初二语文组开设了公开课《藤野先生》，获得了初二语文组全体教师一致好评。
杨涵老师的教学思路清晰，教学活动有序，有效地培养了学生的语文能力。她先以回顾旧知的方式导入，自然引出文章的记述对象——藤野先生；然后以鲁迅的行踪转换作为视点，顺势导出文章记叙的主要事件；接着，请学生结合文中的具体事件谈谈自己对于“伟大”这一关键词的理解；最后，联系课文写作背景，知人论世，巧妙揭示作者内隐的爱国情感。作业布置上，杨老师设计了以作者口吻给藤野先生回信、为藤野先生创建QQ身份认证的任务，新颖别致，有效激发学生学习兴趣。鲁迅文章的教学向来具有挑战性，杨涵老师在《藤野先生》一文的讲授过程中始终高度关注学生学情，相机组织学生小组活动，因时融入成果范例，让学生在思维的训练中逐步感受作者的微言大义。
课后，初二语文组全体教师对杨涵老师的课进行了研讨、点评。大家一致认为：该教师基本功扎实，教态自然大方，教学处理收放自如，具有很强的文本研读能力和课堂驾驭能力。李爱红主任特别指出，好的教学应有“一石激起千层浪”之功效，让学生在课堂中不断泛起思维的涟漪，真正地在语文课上动起来、“活”起来。曹卫萍组长建议年轻老师应该多听课、多学习，在良好的教学范式中，找到适合自己的教学“支架”。同时，听课老师也对初二（13）班学生的综合素质给予了充分的肯定。
杨涵老师上课中
语文组老师们认真听课
听课后的集体评课及教研