【家校共建】树人学校九龙湖校区初二年级召开“做效能性家长 建立家校心连心桥”为主题的家长会
春寒料峭，枝头红意悄悄，树人学校九龙湖校园却已然十分热闹。为加强家校联系，促进家校沟通，凝聚教育合力，给初二学子提供更稳固的学习保障，也为家校教育探讨更具体的方式方法，树人学校九龙湖校区初二年级召开了以“做效能性家长 建立家校心连心桥”为主题的家长会。
会议第一项议程：初二年级主任潘金霞对每位家长的到来表示欢迎。谈到家校教育，潘主任立足学生的仪容仪表、规范乘坐定制交通以及校内外学习时间统筹安排等给出不同的指导。继续以“一班一品”的品牌建设推动学生个性化成长。通过青春奠基系列活动，教育孩子懂得担当和责任的含义。同时也呼吁家长们关注青春期孩子的心理变化，从细节处引领孩子的成长，帮助孩子以更好的精神面貌面对学习生活。就接下来的工作方向，潘主任做了详细的介绍：在校内各类活动中加大表彰力度，发掘更多的学习楷模，激发学生的内在驱动力。
会议第二项议程：各班科任老师进班向家长介绍班级学科情况。老师们首先从全方位多角度发现孩子们的闪光点，大力表扬每一个孩子在学习中呈现出来的上进和优秀；其次根据学科特色介绍各学科的学习要求和学习技巧，给家长们提供行而有效的指导方法；最后根据班级不同类型的学生提出不同层次的期望，尊重学生的差异，守护学生的希冀。家长们凝神静听，有的笔下记录不停，可见，这是一场期待已久并收获满满的会面。
会议第三项议程：各班班主任和家长交流班级情况。树人学校在寒假中开展了别具特色的实践活动：有的是采访树人优秀毕业生，有的是走访救火英雄，有的是和柏红秀教授一起畅谈青春，有的则是体验生活。班主任们首先展示了实践活动的收获，接着介绍班级在校内各项活动中的优异表现，学生们在玩中学，在学中乐，充分展现了树人学校五育并举的成果，令家长们欣喜不已。除此之外，班主任们还根据学生一学期的变化成长，做出总结和点评，提出希望和要求，表扬时不忘鞭策，批评时不忘激励，让领先的孩子稳住脚步，落后的孩子扬鞭追赶，最终形成你追我赶，共同进步的良好学习氛围；也让家长们看到了孩子们的进步和不足，心中有了明确的方向。
部分家长还进行了交流发言，互相分享经验。作为战友，家长们有说不完的心得体会，短短的家长会，虽然会面的时间短暂，但是沟通的效果是无限的。
会后，许多家长纷纷主动和老师们交流沟通，探讨孩子教育学习的问题。家长们热切的目光给予了老师更多的工作动力，一时间，走廊里，办公室，班级中，到处都是家校沟通的身影，好不热闹！
美好而又热闹的家长会在老师们的声声叮嘱和家长们的依依不舍中迎来了再见，这个春天，我们欢聚一堂，共同拥抱青春和梦想，诉说激情和期盼！此次圆满的会面，更加坚定了我们携手共进、必胜定胜的信心，在一路同行中，感谢各位家长的鼎力支持，相信硕果累累时，春寒不再，热烈昂扬的风会吹到每一个孩子的心中！