【校长点课】树人学校开展“研读新课标 赋能新课堂”实践成果展示暨2023青年教师“差异·合作”教学范式展示活动（十七）
发布日期：
2023-10-13
作者：
金珊珊
为进一步落实新课标，提高课堂教学质量，2023年10月12日，范芳玺老师在树人九龙湖校区初二（12）班开展了一堂生动的生物课——《眼与视觉》，全体九龙湖生物老师参与了此次听课、评课活动。
范芳玺老师以视频为导入暖场，调动学生的上课热情度，整节课脉络清晰，重难点突出，充分体现了学、研、评、展四环节。结合生物新课标的要求，范芳玺老师不仅让学生自主学习，还通过小组合作的模式开展讨论，践行“差异合作”教学。教师与学生互动频繁，借助模具展示、互动小游戏充分激发学生的兴趣，更形象生动的让学生了解眼的结构以及视觉的形成。最后范芳玺老师进一步联系生活考虑学生的身心发展，留出拓展题：如何爱护自己的双眼。
课后，生物组全体老师在三楼会议室进行了集体评课。首先由范芳玺老师阐述自己的教学理念及教学过程设计，生物组其余老师对这节课进行了详细的点评，一致认为范芳玺老师课堂生动有趣、条理清晰、学生参与度高、重难点突出，值得组内老师相互学习。
同时对于如何践行新课标，赋能新课堂，生物组全体教师也进行了积极探讨，捕捉到了新课标中一系列高频词与核心词：核心素养、单元整体设计、学生活动观等等。其中张庆芳老师提出教师需活用教学手段，一方面要将动态的教学手段和静态的教材文本进行有机融合，另一方面要活用各种教学手段，做到课程内容活动化、活动内容课程化。最后展旭强老师也向在座老师们倡议，我们要准确、深入地解读课标，及时把握育人方向，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学。这次教研活动促进了组内老师们在专业上的互相学习和共同成长，收获颇多。