为弘扬中华优秀传统文化，深化学生对数学几何的理解，树人学校九龙湖校初二年级数学组开展了主题为“弘扬传统文化 数形共绘中华”的数学学科实践性作业。
在本次活动中，同学们通过手抄报的形式，展示了数学的多样性与趣味性。手抄报内容丰富多样，涵盖了数学史、数学家的故事、趣味数学题、几何图形的奥秘以及数学在日常生活中的应用等。每一份手抄报都凝聚了同学们的智慧与创意，展现了他们对数学的独特理解。
通过介绍数学的发展历程和伟大数学家的故事，同学们了解到数学并非枯燥的公式与定理，而是人类智慧的结晶。探索精神让同学们深受感动。
本次活动不仅丰富了同学们的数学知识，还激发了大家对数学的热爱与探索欲望。通过这样的活动，同学们能够更加主动地学习数学，发现数学之美，培养严谨的思维习惯，为未来的学习与生活打下坚实的基础。