桂香馥郁，教研情浓。10月28日，树人学校九龙湖校区初三语文组开展“校长点课”之教学观摩与研讨活动，孙航舣老师以其匠心独运的《孤独之旅》教学展示，为与会教师呈现了一节构思精妙、意蕴深远的语文课堂。活动由初三语文组组长杨涵主持，特邀周立权、沈文楼两位资深教师担任主评，初三语文组全体教师齐聚一堂，共研共进。
课堂之上，孙航舣老师巧妙架构，以 “观‘他’笔记”至“观‘我’箴言” 为主线，引领学生深入文本肌理。在“描摹心灵地图”中，学生亲绘杜小康的心路轨迹，于文字间探寻人物幽微的心理变迁；于“破译环境密码”环节，师生共析“芦荡”、“风雨”、“鸭群”之文学意蕴，品悟环境描写与人物塑造的水乳交融；至“思辨成长动力”之高阶思维处，课堂更迸发出思想的火花，围绕“自愈”与“被治愈”的深度思辨，有效锤炼了学生的批判性思维与文学鉴赏力。
评课环节，气氛热烈而恳切。周立权老师盛赞本课“设计如小说般丝丝入扣，于清浅中见深邃，将文本的文学价值与育人功能巧妙熔于一炉”；沈文楼老师则从初三教学的现实关切出发，指出本课精准把握了初三语文教学的关键，其以学生为主体的活动设计和层层递进的思维训练，为破解现阶段教学中“重知识轻素养”的难题提供了清晰路径，极具参考性。
水本无华，相荡乃生潋滟。在随后展开的组内教研中，教师们聚焦“如何将课堂的精彩设计转化为日常教学的常态”这一核心，就情境任务的创设、思辨能力的培养等具体问题交换了各自的经验与思考。现场研讨氛围浓厚，大家在真诚的交流中凝聚了共识，激发了新的教学灵感。
此次教学观摩与研讨活动，充分展现了我校语文教师团队勤于探索、精于钻研的专业精神与学术风采。文脉相承，研精思勤。此类聚焦课堂、深耕教学的教研活动，已成为初三语文组的常态。全体教师始终以精益求精的态度，持续探索语文教学的深度与广度，致力于将每一堂常态课打磨成滋养性灵、启迪思维的文学殿堂，让语文学习真正成为学生素养成长的沃土。