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【教学教研】初中历史市直教研：《三国鼎立》——历史游戏化教学
发布日期：
2025-12-18
作者：
图文：朱立云 编辑：徐文琛 一审：徐春明 二审：张引
12月16日，初中历史市直教研在树人学校九龙湖校区顺利开展，九龙湖校区历史组朱立云老师开设了课题为《三国鼎立》的公开课。课程以“草船借箭”故事、“三国杀”游戏和歌曲“曹操”等为切入点，课堂融合文学、地图、游戏等多元元素，让学生在趣味中感知历史脉络。
课堂围绕 “明格局之变”“望鼎立之貌”“悟分合之势” 三大探究主题展开。通过解析官渡之战、赤壁之战的地图与史料，学生掌握了以少胜多的战役特点；结合魏蜀吴经济发展案例，了解了各国屯田、丝织、造船业的成就；借助交往史料，提炼出三国政治同盟、经济互通、文化交融的特点，领悟 “政权分立下孕育统一”的历史趋势。
在课堂教学中，朱老师引入《官渡杀》互动游戏，搭配 “曹操赤脚迎许攸” 等典故，让学生直观感受历史人物品格。学生结合所学重新解读曹操形象，打破传统认知。此次课程实现了文史融合，既落实了课标要求，又培养了学生的历史思辨能力。
课后，市直学校老师对本节游戏化教学给予了高度评价，认为其有效激发了学生的学习兴趣与主动探究意识。通过情境创设与角色代入，学生在沉浸中深化了对复杂历史关系的理解，尤其在分析战争成因与人物决策时表现出更强的逻辑性与共情力。该模式为历史课堂提供了可借鉴的实践路径，展现了游戏化教学在知识建构与素养培育中的双重价值。未来，九龙湖校区历史组将继续深耕教学，不断创新，助力初中历史教学高质量发展。