南门街校区“校长点课”（初三语文同课异构）

发布日期： 2014-10-15 作者：韩乃国图片：卞小帆

　　2014年10月14日下午，校长点课如期开展，本周的主题是“同课异构”，为了让今年刚从初二升入初三的老师与原初三留下来的老师进一步相互交流，取长补短，加强组内的凝聚力，由王丽凤老师与夏珠琳老师同上古文《捕蛇者说》。工会谢锡安主席及新疆别斯托别学校老师、南门街全体初三语文教师参加了听课、评课活动。

　　下午第一课是夏珠琳老师的课。夏珠琳老师是上届初三留下来的老初三。课上，她先指导学生课文，然后疏理课文第1、2、3、5节。课堂气氛活跃，重点突出，是典型的初三高效课。第二课是王丽凤老师的课。王丽凤老师是从初二自然升入初三的。她的课切入口独特，直奔课文主体段落第4节。先引导学生读出古文的美，再边疏通课文，边分析内容，层层深入。教师驾驭课堂能力极强。

　　课后又开展了评课活动。首先，两位上课老师就课堂设计思路先作了阐释，然后全体听课老师逐一评课。大家一致认为夏老师的课注重基础的夯实，注重知识的牵移；王老师的课注重能力训练，师生互动充分。两位老师的课互为补充，展示这篇古文的总貌。她们的构思充分体现了组内的合作精神。最后谢主席评价王丽凤老师的课是“水中捞月”层层深入，夏珠琳的课是“山中寻宝”步步攀高。并高度评价初三语文，认为找到了初三语文组高效的原因——组内高度团结。

　　通过这次活动，参加活动的每位初三语文组老师都收获很多，感受到相互听课评课的重要性，一致认为多听课，对提升教学质量有很大帮助。