“校长点课”（第二十一周文科高效复习课探究）
2015年1月21日下午，“校长点课”高效复习课探究在语文组、历史组开展。开课教师或复习知识点、或评讲练习，共同探究高效复习的有效途径。
初一语文组
初一年级李梅老师在初一（2）班开设了一节复习课。李老师从文学常识、字音字形、课文背诵默写三方面梳理了第一单元的内容并且在每个环节都给出了复习提醒，在教会学生知识的同时教学生复习的方法，让复习更加高效，学生们认真听讲、积极思考、认真记录。最后是练习评讲，李梅老师结合练习中出现的问题，将题目进行分类，每一种类型都细致讲解，一一解惑，让学生更加全面系统地掌握知识。课后，初一语文组全体老师们还进行了研讨，大家高度评价了李梅老师的复习课，并且针对复习进行了认真地备课。
李梅老师开设复习课
老师认真听课
初二语文组
初二年级尤亚老师开设了一堂高效幽默的复习课。师生互动良好，气氛活跃，收效极好。课后所有听课老师参与了评课活动，大家一致认为尤老师的复习课有很好的示范作用，也为大家如何有效地开展复习课提供了很好的模板。之后，大家就如何上一堂有效的复习课各自出谋划策。通过这次活动，每位与会老师受益匪浅，一致认为多听课于公于私都大有裨益。
尤亚老师开设公开课
初三语文组
初三语文备课组长高矜老师开设了一堂作文讲评课。高老师从审题、立意、选材、表达四个角度，对学生进行思维和方法的点拨。以优秀作文为示例，组织学生讨论，并及时课堂训练，课堂效果好。课后，全组教师认真评课，并详细安排期末复习计划。通过此次教研活动，全组教师对于下周将进行的语文复习，有了更加明确的计划和方向。
高矜老师开设公开课
初三历史组
初三历史备课组长郑艳辉老师开设了一节《冷战与热战》的公开课。郑老师的这节课涉及的知识虽然很多，但主线明确，并在设计时对教材内容进行了重组，分为美苏冷战、冷战下的国际关系、美苏两极格局三块内容，重点放在了冷战格局形成的过程。课堂导入简洁、自然，整体教学设计精当，重难点突出，授课灵活自如。教学过程中教师比较注重学生学习方法的培养，如教师展示相应的问题材料，并提问“你可以获得哪些信息”，半开放的问题能够较好地锻炼学生分析材料的能力，也充分体现了历史学科特色和人文特色。
课后，全体历史老师进行评课研讨，大家都对郑老师的课做了充分的肯定，纷纷表示获益良多。最后，郑艳辉老师对下阶段的历史教学及复习提出了具体的要求和指导，要求全组老师要端正思想，不能松懈，以积极良好状态迎接期末考试！
郑艳辉老师授课
南门街校区全体历史老师认真听课
听课老师认真评课