南门街初中语文学科与新疆别斯托别中学开展同课异构教学活动
发布日期：
2015-03-26
作者：
方舒 图片：涂梦岩
我校和新疆新源县别斯托别学校建立友好学校以来，两校曾多次互派教师相互学习，相互促进。
2015年3月24日，我校初中语文学科潘军老师与新疆别斯托别中学赵君老师开展同课异构教学活动，虽然两人执教同一个课题——如何进行人物的语言描写，但从不同角度展示了精彩迭出的课堂。
别斯托别中学赵君老师的课堂驾驭能力很强，通过生活中的人物对话引导学生了解语言描写。问题设计由易入难，从语言描写是什么、语言描写基本格式、语言描写写作技巧三个方面层层深入，并且预设情景、讲练结合，指导学生如何进行语言描写，细致耐心地讲解让课堂精彩纷呈。
我校潘军老师构思巧妙，从课文中选取语言描写的范例。从描写状态、描写内容、描写效果三方面入手，既让学生对课文有深入了解，也从中学习如何进行语言描写。潘老师充分调动学生的积极性和老师互相配合，把学习的主动权交给学生，让学生表演语言对话，课堂中高潮迭起，激起了学生强烈的学习兴趣。
课后又开展了评课活动。新疆新源县别斯托别学校的徐书记和初一年级组王敏主任也参与了评课。首先，两位上课老师谈了自己的课堂设计思路。然后，全体听课老师逐一评课。老师们对两节课都给予了高度评价，大家一致认为两位老师各有特色，体现了“同课异构”的特色。
两位老师的同课异构活动展示了各自的风采，也让两所学校加深了交流共同促进发展，大家希望这样的交流能够持久化，一起合作共赢。
别斯托别中学赵君老师授课中
我校潘军老师授课中
课后评课活动会场