3月2日上午,南门街校区初中政治组在董爱华、殷翠云两位副校长的带领下进行了“差异.合作”教学模式的实践研讨活动。
首先,全体老师一起观摩了任静老师的新授课《人类生命的独特性》。任老师的这节课借用e平台,设置相应情境,力求思品课的“差异.合作”教学,让学生或是合作研讨或是成果展示或是互动评价。《人类生命的独特性》是情感性较强的一个框题,任老师按照“寻生命之源——叹生命奇迹——感生命独特”引导学生,课堂高效流畅,实现了思品课堂的知识性、能力性与情感性的相融合的教学目标。评课环节中,大家畅所欲言,纷纷提出自己的意见和建议:整体来看,任老师的课不错,但“差异.合作”教学模式与学科融合,仍需继续打磨。
接着,全体老师参与了“差异.合作”教学模式的研讨活动。活动中,新授课任静老师、复习课顾翠霞老师、试卷评讲课陈珍华老师一一作了关于初中思品课“差异.合作”教学模式的汇报交流。在汇报的过程中,副校长董爱华均一一悉心指导并提出要求:思想品德学科“差异.合作”的教学模式要具有普遍性和适用性,要成为本组的教学风格与特色,成为增强思品课吸引力、提升课堂效率的新抓手,课题成员教师要再精心研究、细细打磨。
政治组将一起努力,将“差异.合作”教学模式与思想品德学科相结合,让思想品德课在新型的教学模式下更加的出彩!

初一年级任静老师开设公开课

副校长董爱华、殷翠云与政治组全体教师参与听课

“差异.合作”教学模式的研讨1

“差异.合作”教学模式的研讨2