南门街初中“校长点课”（第二周生物组）

发布日期： 2016-03-04 作者：图文：朱建燕

　　2016年3月3日第六节课，生物备课组举行“校长点课”。张洁老师在初一（18）班开设了一节“差异.合作”教学模式的《植物体的组成》“e学习”公开课。南门街生物组全体教师，参与了听课、评课活动。

　　首先，张洁老师精心设计了自主学习、合作探究、展示点评和反馈拓展的四个环节，并有效利用e学习平台的抢答、资料推送、主题研讨、习题反馈等功能，层层推进从而使学生掌握四点学习目标。植物器官构成的知识点，张老师设置了不同层次难度的题目，引导学生自学五种组织及其功能，体现了分层差异教学。在合作探究环节，利用主题研讨功能学习叶片的结构，充分利用小组活动组织研讨，充分展示，激励学生相互评价。从而提高学生学习效率，活跃课堂气氛。

　　生物备课组每位老师准时而且认真地听课。课后，全体老师对本节课进行了认真地点评。成员们各抒己见，先肯定了张洁教师扎实的基本功以及这节课的完整性和连贯性，同时也提出了许多宝贵的建议，讨论如何更好完善推进“差异.合作”教学模式。