【社会实践】南门街校区初二（8）班社会实践活动——让生命多一份保障
让生活多一份美好
8月16日、17日上午，扬州树人学校南门街校区初二（8）班先后分两批组织同学们走进扬州市急救中心，开展社会实践活动，学习急救知识和技能。
工作人员向同学们介绍市急救中心的具体职责
同学们认真聆听
工作人员首先向同学们介绍了市急救中心的具体职责，然后用一部模拟120电话，教会了同学们在紧急情况下如何正确拨打急救电话、如何准确表述事发地点和告知伤情等。
参观救护车急救设施
接着，工作人员向同学们具体介绍了几个隐藏在我们身边的安全隐患——溺水、踩踏事件和食物呛入气管。由于缺乏自救互救意识，每年有许多人特别是青少年因错过了急救的黄金时间而殒命。走进不算宽敞的展廊，同学们井然有序地排队参观。展厅侧门停靠着一辆半敞开的救护车，车内设施齐全、卫生整洁。同学们一边饶有兴致地参观，一边充满好奇地问这问那。
伴随着大家的好奇心，工作人员又仔细介绍了针对呼吸、心脏骤停病人最主要的急救方法——心肺复苏。据介绍，心肺复苏救护的黄金时间为4～6分钟。首先应该轻拍患者双肩、在双耳边呼唤判断意识。如果病人清醒，要继续观察，如果没有反应，则为昏迷，应联系120求救，立即进行心肺复苏术。先检查及畅通呼吸道——取出口内异物，清除分泌物，用一手推前额使头部尽量后仰，同时另一手将下颏向上方抬起，接着进行人工呼吸。具体做法是：保持压额抬颏手法，用压住额头的手以拇指食指捏住患者鼻孔，张口罩紧患者口唇吹气，同时用眼角注视患者的胸廓，胸廓膨起为有效。待胸廓下降，吹第二口气。胸外心脏按压部位在胸骨下半部，胸部正中央，两乳头连线中点。双肩前倾在患者胸部正上方，腰挺直，以臀部为轴，用整个上半身的重量垂直下压，双手掌根重叠，手指互扣翘起，以掌根按压，手臂要挺直，胳膊肘不能打弯。一般来说，心脏按压与人工呼吸比例为30:2。
学习心脏复苏
随后，专业医生进行了现场示范操作。教室中间摆放着一个橡皮人，它可是市急救中心的一大宝，利用它，医生能更好地向参观者们展示心肺复苏的具体动作。她的动作利落干脆，每一个要点都把握得极精准，30次胸外按压加上2次人工呼吸，共5次循环，每一个动作都很到位，不一会额头上就沁满了汗珠。同学们围坐在周围，认真观看，将操作流程牢牢记在心中，有的还在身前做好了手势，一副跃跃欲试的样子。
示范结束后，同学们纷纷进行了操作练习。虽然刚开始流程还有些颠倒，动作也不够标准，但在医生的细心指导下，经过不断尝试，大家的操作越来越熟练，也越来越规范了，大家都为自己掌握了一门新技能而感到高兴。
通过开展活动，同学们更加充分认清了自救急救对保障健康的极端重要性，更加清楚地了解了自救急救方面的知识，初步掌握了自救急救的基本技能。同学们纷纷表示，一定要牢固树立自救急救意识，积极参与急救知识宣传，加强自救急救演练，提高自救急救能力，让健康多一份保证，让生命多一份保障，让生活多一份美好！
合影留念