2019年12月12日下午,南门街校区初三年级数学组王娟老师开设了一节公开课《用二次函数解决问题(1)》。全体初三数学老师参与听课。
王娟老师进行了精心的备课,教学过程有条理。其教学设计以销售问题如何求利润最大引入,循循渐进地提出了一系列的问题让大家探究,学生在探究和思索中学习。整个教学过程分为四部分:基本知识、知识应用、扩展部分、总结部分。前后紧密相连,由易而难,步步推进。从引入到结束时间分配合理,留给学生思考和动笔的时间较充分,在学生回答的过程当中,王老师给予及时的鼓励,让大家踊跃发言,积极参与课堂活动,对于学生出现的问题及时给予纠正并给出正确的示范。对于出现问题的学生给予及时的肯定,给予他们信心。
最后,初三数学组老师对王老师的本节课进行了研讨。所有老师对王老师的课堂高度认可,并对求二次函数在特定的自变量范围内的最值问题进行了探讨。大家都从中受益匪浅,收获颇多。

课堂教学