4月21日下午,南门街地理组王凯华老师在初二英特3班开设针对今年地理会考知识点的一堂复习公开课,南门街地理组全体教师参与了听课评课活动。
王老师首先带领学生共同构建了一个学习区域地理的思维框架,通过从“地理位置”-“自然环境”-“人文环境”入手,指导学生学习区域地理的思路。运用“联系·差异”的学习方法,将区域内部各要素,如地形、河流、气候等进行关联学习,而将各个区域间特征做差异分析。在讲授知识点过程中,王老师选择了“长江中下游地区”、“港澳地区”、“台湾地区”、“西北地区”、“塔里木盆地”5部分区域进行重点复习,重点是结合往年会考考题,边讲边练,极大提高了学生对知识点的理解。在授课方式上,王老师展示各区域地理要素简图,邀请学生上讲台根据自己掌握的学习内容,提问图中存在的各类考点,并请台下学生回答,全班相互合作。整个课堂教学目标明确,学生参与度高,知识点构建全面,教学气氛活泼。
最后吴小洁老师带领全组教师对王老师的这一节公开课进行了详细的评析,主要就本节课的设计思路进行探讨,各位相互提出自己的建议,讨论热烈,大家都对本次公开课给予高度评价及肯定。同时各位老师还就今年地理会考下一阶段的复习规划进行探讨,制定出了针对不同学情的学生间差异性复习任务,为下一阶段的复习课程提供了统一有效的规划。

上课

学生讲解

研课