心理健康是学生身心健康发展的重要环节之一,我校一向重视学生的心理健康状态,尤其是本次扬州新冠疫情的特殊情况难免会对学生的心理状态产生一定的影响。为了帮助同学们及时发现心理问题,预防心理危机,促进身心健康发展,南门街校区本学期对全校同学开展心理普测。
本次心理普测由南门街心理组徐军老师和严芬老师主持施测工作,对三个年级不同年龄阶段的同学有针对性地选择了不同的心理测试量表。目前初三年级的普测工作已经完成,本周将完成初一年级的普测工作,初二年级的普测工作也将陆续开展。

徐军老师指导学生

严芬老师指导学生
初一年级的同学初次接受心理普测,对此缺乏了解,两位老师施测前向同学们详细介绍了心理普测,以及测试过程中的注意点,消除了同学的疑虑,使同学们能够放心地按照自己的实际情况进行测试,并在测试过程中耐心地帮助同学们解决遇到的问题,顺利完成了本次普测工作。
科学的心理普测能及时了解学生的心理状态与变化情况,不仅有利于教师因材施教、融洽师生关系、提高教学质量,更重要的是让学生了解自己的心理状态,发现和把握心理成长需求,积极调整学习状态,进而形成良好的心理素质,获得身心健康成长。