【菁英学园】品诗词经典，扬中华文化 ——初二语文组举办古诗文素养比赛
源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生学习古诗文的兴趣，促进学生核心素养的全面提升，增强文化自信，树人学校南门街校区初二语文组于2月15日举行了“品诗词经典，扬中华文化”古诗文素养大赛。通过比赛的方式培养学生对古诗词的兴趣，在活动中感受中华古典文化的恒久魅力。
语文备课组长胡爱林主持
为引领学生加强对古诗词的多元品鉴和广泛积累，初二语文教研组在寒假期间为学生精心安排古诗文诵读计划。新学期伊始，初二语文教研组在深入解读新课标对“优秀传统文化”的相关指导要求的基础上，探索新型的教学运作模式，开展诗词朗诵系列校本研修活动，旨在有效推进国学经典篇章深度研读，为提升初中生语文核心素养奠定基础。
在古诗词的学习过程中，南门初二语文备课组为学生们营造积极、良好的古诗词学习氛围。每天的早读、每节语文课前，伴随着预备铃，琅琅书声回荡在树人学校的校园之中，从先秦佳篇到汉代气韵，从盛唐气象到宋之乐章……经典诗词如汩汩清流浸润着学生们的心灵。
老师到班检查
年级主任张蕊巡查
针对本次素养活动评比，寒假前初二语文组就进行了集体备课，确定暑假诵读作业为：八年级下册古诗和古文熟读成诵。开学后，全年级各班利用早读课和其他课余时间让全年级孩子进行复习背诵，进一步巩固学生对古诗词的掌握，初二年级主任张蕊老师视察指导。随后，初二年级语文备课主任胡爱林老师带领全年级同学对古诗文素养内容进行了逐一讲解，大家受益匪浅。此次古诗词素养活动，以班级为单位，评选出前10名（含并列）优秀学生，对于掌握欠佳的学生，各班语文老师将会逐一再次检查。
学生认真书写
在文言文学习过程中，初二语文组除部编版教材单元教材内容外，根据单元主题内容为学生量身定制古文拓展方案。初二语文教研组选择题材多样，一课一练。兼具情趣和声韵的古文小练，能够帮助学生在拓宽眼界的同时，更助于学生对于教材文本有更为深入的理解。这样的独具匠心，使得学生在语文学习中启智养慧，行于至善。树人学子们坚持每天走进美妙的古诗词殿堂，感受古典诗词的博大精深。
“诵诗词美韵，沐华夏芬芳”。比赛活动现场，笔墨之隙，智慧与积累交融，才思与坚持碰撞，一笔一画间承载厚积薄发的学生风采，举手投足间尽显传统经典的千古风韵。“此次古诗词素养比赛是既激发了同学们学习古诗文的浓厚兴趣，也营造了诗词传诵良好氛围。”初二（1）班余璟妍同学表示，今后将继续传扬中华经典文化，在学习和实践中要多接受古诗文的熏陶、感染，不断提高语文学科素养。经典诗文是撑起中华民族文化自信的脊梁，默经典、蓄正气、明担当，同学们将为成为新时代奋勇向前的滔滔后浪不断拼搏。
本次古诗文素养比赛，培养了学生们热爱中国古典传统文化的兴趣，弘扬了民族精神，学生们在中国灿烂文化的熏陶下，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵，努力争做“腹有诗书气自华”的少年！
比赛现场
每一次比赛都是成长的历练，每一次活动都是素养的提升。初二古诗文素养比赛结束，恭喜以下同学获得佳绩：
一等奖
二等奖