【教学教研】新课标，新课堂——南门街校区生物骨干教师“差异.合作”教学范式示范课展示
发布日期：
2023-11-30
11月30日下午第二节课，我校南门街校区生物组进行了骨干教师示范课组内教研活动。丁梅老师在初一（4）班面向全组教师开设了《人体对食物的消化和吸收》一课，生物组全体成员积极听课并认真研讨。
课堂上，丁老师向听课教师和学生展示了一堂生动有趣、深入浅出的生物课，利用精美的课件结合学生展示提高了课堂容量和实效，整节课的设计聚焦“差异·合作”教学模式，充分调动了不同层次学生的主观能动性和积极性。结合“双减”背景下“减负增效”的新政，让学生进行了充分的展示，体现了课堂上学生的主体地位，培养了学生的交流、讨论、展示、合作的能力，符合新课标的要求。丁老师善用生活场景激发学生的兴趣，板书设计精美。探究实验“唾液对淀粉的分解作用”既巩固了本节的重难点又拓展了学生的视野，让学生体会到了生物课堂的趣味性和专业性。
丁梅老师课堂风采
组内老师听课
演示实验
最后，生物组各位教师对丁梅老师的这节课进行了详细的点评。大家一致认为丁老师的课堂生动有趣、条理清晰、学生参与度高、重难点突出，值得组内老师相互学习。这次教研活动促进了组内老师们在专业上的互相学习和共同成长，收获颇多。
评课