为深入贯彻新课程理念,全面提升艺术教育教学质量,9月2日,南门街校区初中艺术组全体教师利用教研活动时间,组织了一场富有成效的集体教研备课活动。本次活动旨在通过集体智慧的碰撞,优化教学设计,创新教学方式,为新学期的艺术教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。
活动伊始,备课组长首先明确了本学期的教学重点与方向,带领全体教师再次深入学习了艺术课程标准的最新要求,强调了培养学生核心素养和审美感知能力的重要性。随后,活动进入核心环节——分学科集体备课。
在美术备课组,教师们以七八年级人教版新教材内容为主。主备教师分享了其精心设计的教学流程,包括如何利用数字资源库展示名家画作,引导学生感受水墨韵味,以及设计怎样的实践环节让学生体验笔墨情趣。同事们就教学环节的衔接、难点突破策略以及如何融入本土艺术文化元素等问题提出了大量建设性意见,最终形成了更为成熟和完善的教学方案。
音乐备课组则围绕八年级人教版新教材展开热烈讨论。教师们就如何运用多媒体技术创设情境、如何设计有效的聆听与模仿活动以激发学生兴趣、以及如何将合唱排练与音乐理论知识自然结合等问题各抒己见。大家还分享了各自收集的音频视频资料,共同丰富了教学资源库。本次教研的突出亮点是强调了跨学科融合的探索。此外,活动还专门对评价机制进行了革新研讨。
备课现场气氛热烈,研讨深入。老教师倾囊相授,分享了宝贵的教学经验;年轻教师思维活跃,带来了新颖的教学想法。通过充分的交流与思维碰撞,不仅解决了诸多实际教学中的困惑,更凝聚了团队共识,激发了每位教师的创新潜能。
未来,艺术组将继续深化教研,致力于打造兼具审美性、创新性和实践性的高效艺术课堂,让我校的艺术教育之花绽放得更加绚丽多彩。