为强化班主任心理健康支持,提升教育管理工作效能,近日,树人学校南门街校区组织全体班主任开展“心栖暖阳·悦心同行——减压赋能·情绪‘松绑’”主题团建活动。本次活动由学工处副主任高波主持,心理咨询师陈妍全程带领,通过专业化、体验式的设计,助力班主任缓解工作压力,筑牢心理支撑。




本次活动以“赋能心能量,轻松育桃李”为宗旨,聚焦班主任日常工作中的情绪管理需求,设置多维度实践环节:开场的团体律动环节,陈妍老师以音乐与肢体配合的引导,帮助教师快速放松身心;压力认知环节通过短视频解析,引导教师识别工作场景中的情绪信号;“故事分享+撕纸互动”环节,在陈妍老师的带领下,教师们在沉浸式体验中觉察情绪背后的真实诉求;正念冥想体验则教授了呼吸调节、即时减压等可落地的心理技能。全程40分钟的活动节奏紧凑、形式生动,有效实现了“情绪释放、技能习得、同伴联结”的目标。






活动后,班主任们纷纷分享体验:“最近总因为家校沟通的细节焦虑,刚才的正念练习让我能‘停下来’调整呼吸,这个方法下班回家就能用”“撕纸游戏的时候,突然发现大家都有类似的情绪困扰,原来不是我一个人在‘扛’,这种共鸣特别治愈”“陈老师引导我们说‘情绪没有对错’,这句话一下让我放松了——原来不用强迫自己‘时刻坚强’”。
学工处副主任高波总结时指出,后续学校将持续完善教师心理支持体系,常态化开展心理团建、专题培训等活动,为班主任搭建长期互助平台,推动教师以更健康的身心状态投入教育教学,实现“育己”与“育人”的协同发展。