为搭建校际英语教学交流平台,推动校际英语教学管理与骨干教师专业发展的经验互鉴,12月15日,泰兴市实验初中教育集团英语骨干教师团队莅临我校南门街校区,开展交流参访活动。南门街校区校长姜亚芹、教务处兼教科室主任常松、教务处副主任万婷婷参加了本次交流活动。
早晨,宾主双方在校门口合影后,参访骨干教师团队走进微格教室观摩我校两位骨干教师开设的展示课。
第二节课,八年级备课组的吴悦老师立足中国冬至节气拓展,深挖文化内涵,结合地理知识解析世界天气实现学科融合;聚焦气温英文表达,并借助智能答题器等听说设备开展抢答、分组朗读等活动。多样化的活动设计既激发英语学习兴趣又精准掌握学情。吴老师借助及时的智能化评价有效提升了学生的语言输出的量与质。
第三节课,七年级备课组的王琪老师以“Be wise with money”为主题,结合英语名著Happy Prince引导学生从语言学习到情感升华,并借助一系列问题强化对学生批判性思维的培养。王老师设计的写作任务贴近学生生活,学生在“幸福与分享”讨论中产生了强烈的情感共鸣。
大课间期间,参访团队观摩了我校的升旗仪式、观看了校园大课间与体育俱乐部的视频,真切感受到了我校丰富的大课间活动与学生的青春活力。
随后,参访团队观摩了我校七年级学生吟诵的英文诗朗读Be the Best of Whatever You Are、八年级学生表演的名著Peter Pan与Red-headed League的戏剧片段,九年级学生献唱的Whataya Want From Me与What Makes You Beautiful的英文歌曲。学生们用流利的表达、真挚的语调、热情的唱诵演方式诠释了成长的力量,尽显我校学生英语综合素养,赢得了参访老师的阵阵掌声与高度赞誉。
午后,参访团队齐聚树人楼一楼学术报告厅,观看我校英特班的主题实践课程视频。随后,我校教务处兼教科室主任常松围绕“‘学为中心’教研团队建设与教师专业成长”的话题为参访团队开设了专题讲座。常主任先分析当前教师团队建设与个人专业发展的现状,再结合我校的校本实践分享了英语学科组建设与教师专业成长等方面的经验。常主任还从“学习意识、学习文化、学习行为”三个方面总结了可复制、可操作的发展路径,为团队建设与教师专业成长提供了清晰的指引。
此次交流活动搭建起两校英语教学经验互通的坚实桥梁,不仅充分展现了我校“以生为本、以研促教”的理念,更全方位展示了我校教师扎实的课堂教学功底和学生出色的英语综合素养。未来,我校将持续以开放姿态深化校际教研合作,为区域英语教育高质量发展注入新动能。