当今时代,科技创新已成为推动社会发展的核心引擎,培养青少年的科学素养与创新精神,愈发成为教育的重要使命。树人学校多年来坚持将科技教育融入校园生活,通过形式多样的实践活动,让学生在动手体验中感受科学魅力,在探索尝试中培育创新思维。一年一度的科技嘉年华,正是这一理念的生动实践。
3月26日下午,扬州树人学校南门街操场上欢呼声此起彼伏,第十五届科技节之科技嘉年华活动在这里精彩上演。本次活动以“科技筑梦,创新成长”为主题,共设“补给站车”“鸡蛋撞地球”“水火箭”“纸牌堆砌”“三根火柴提水”五项兼具趣味性与挑战性的科技项目,吸引学生踊跃参与,在动手实践中感受科技魅力。本次活动由陆路老师主持,活动在简短的开幕仪式后正式启动。各项目区域迅速热闹起来,参赛选手们或凝神屏息调试装置,或热烈讨论战术策略,现场气氛热烈而有序。
在“鸡蛋撞地球”项目区,同学们利用泡沫、塑料袋、竹签等材料制作出形态各异的“护蛋装置”,从高处抛下后,力求鸡蛋不破损且落点精准。一位正在检查装置的小选手表示:“既要考虑缓冲结构,又要控制重量和平衡,像在做一个真正的工程任务。”
操场另一侧,“水火箭”项目引来阵阵惊呼。随着打气筒一次次加压,一枚枚由塑料瓶改造的“火箭”呼啸升空,划出优美弧线。参赛团队密切配合,不断调整尾翼角度与注水量,力求飞得更稳、更远。现场老师介绍,该项目涉及气压、空气动力学等原理,学生们在“玩”中加深了对物理知识的理解。
“纸牌堆砌”项目则考验耐心与结构力学。参赛者仅用普通扑克牌,通过折叠、插接等方式搭建高塔。有的小组采用三角形基座,有的尝试螺旋结构,小小的纸牌在巧手下不断“长高”,引来围观同学的阵阵喝彩。
最具“反差感”的项目当属“三根火柴提水”。参赛者需仅用三根火柴、一段棉线和一瓶矿泉水,通过巧妙的结构设计将水瓶提起并保持数秒。看似不可能的任务,在同学们灵活运用杠杆原理与重心平衡后屡屡成功,现场掌声不断。
“补给站车”项目则将工程设计与团队协作相结合。各小组自主设计制作一辆小型载物车,需在模拟路线中完成物资运输任务,比拼速度与稳定性。不少小组在车轮设计、动力传导方面别出心裁,展现了扎实的动手能力与创新思维。
树人学校科技嘉年华活动已走过十五个春秋,成为校园科技教育的一张亮丽名片。一届又一届学子在动手实践中感受科学魅力,在团队协作中收获成长力量。未来树人学校将继续创新活动形式,搭建更多实践平台,让探索精神在孩子们心中生根发芽,让创新的种子在校园里长成参天大树。本次嘉年华在掌声与欢笑声中圆满落幕,而属于孩子们的科学梦想,正从这里扬帆起航。