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【教学教研】依标教学 循证教研——南门街校区初三数学组开展AIC课堂诊断研讨活动

  发布日期: 2026-04-16    作者: 谢婷 编辑:于哲衡 审核:徐保国 邓云珠

为提升初三数学二轮复习的针对性和有效性,攻克几何综合题中的思维难关,2026年4月16日下午第一节课,我校南门街校区初三数学组许磊老师执教了一节《二轮复习——角的存在性问题》专题复习公开课。

许磊老师以“一题多解”为核心,带领学生突破几何压轴题难点。课堂聚焦“平面内找动点,使其与两定点连线成定角”这一常见模型,许老师系统讲解了四种核心解法:构造圆法(利用直径所对圆周角或同弧所对圆周角)、构造相似法(一线三等角K字型)、三角函数法以及旋转变换法(手拉手模型)。在45°特殊角例题中,学生分别从几何作圆、代数建系、构造全等三角形等角度切入,实现了数形结合的深度理解。许老师总结道:“面对角的存在性问题,要心中有点、眼中有圆、手中有方程。”本节课通过多解对比与模型归纳,有效提升了学生的几何直观与逻辑推理能力,为初三二轮复习的高效课堂提供了优秀示范。



课后全体初三数学教师进行了评课,大家一致认为许老师的课堂条理清晰、学生参与度高、重难点突出,值得组内教师学习。


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