为深化英语学科核心素养,让名著阅读与跨文化表达、时代探究深度融合,南门街校区初二年级以“时光胶囊”为主题,创新开展英语特色实践作业活动。同学们以英文书信为载体,以时代印记为脉络,在名著理念的指引下,完成了一场跨越时空的英语表达与家国情怀对话。
本次活动以新中国发展的四个关键时期为脉络,将16个班级划分为四组,分别对应1960—1978年“建设探索与曲折发展”、1978—1992年“改革开放与思想解放”、1992—2012年“市场经济与腾飞世纪”以及2012—2026年“新时代与民族复兴”四大时代主题。同学们化身“时代英文记录者”,在分组探究中梳理不同年代的标志性事件与特色文化,从粮票、“两弹一星”到特区建设,从互联网普及、港澳回归到高铁飞驰、航天探月,用英语整理时代关键词、描述社会变迁,为英文书信创作积累鲜活素材。

活动以英语学科实践为核心,分为四个有序推进的阶段:
• 动员与分组(3月28日至3月31日):各班组建小组,明确分工与对应时代主题,老师同步解读《时光胶囊》的主题内涵,引导同学们思考如何用英文呈现时代印记与个人心声。
• 准备与创作(4月1日至4月10日):同学们制作专属“时光胶囊”容器,撰写英文信件。书信创作紧扣“自我介绍、时代印记、个人感悟”三要素,既用规范的英文句式介绍自己的姓名、年龄、城市与爱好,也用准确的英语词汇描述当下的流行文化、科技产品与社会热点,更结合《时光胶囊》的主题,写下对未来的憧憬与期许,在写作中强化英语书面表达能力与跨文化交流意识。
• 班级初选(4月10日):各班开展英语书信互评,从语言规范度、内容丰富性、主题贴合度等维度评选2份最优作品,代表班级参与年级展示。
• 展示与颁奖(4月20日):年级集中举办“时光胶囊”英语作品展,一封封英文书信与承载时代记忆的展品一同陈列,让同学们感悟时代变迁,抒发家国情怀。
本次创新作业活动,将英语写作、名著理念与时代探究有机结合,不仅让同学们在真实情境中提升了英语书面表达与跨文化沟通能力,更让大家在用英语讲述中国故事的过程中,读懂家国变迁、坚定文化自信。当“时光胶囊”被轻轻封存,藏着的不仅是同学们的英文书信与青春期许,更是一次英语学科核心素养的深度实践,一场连接过去、现在与未来的成长对话。
特等奖名单(排名不分先后,不分班级)
夏灏徐,徐浚嘉,柏彦池,马芯雨,刘子涵,李润,陈博羽,杭诗淼,顾淳晞,陈敬欣
郭巾平,王星雨,康苏驿,冯皓翎,王晨铭,张源哲,蒋臸诺,高心宇,池筱墨,李沐瑶
王梓萌,吴萩,曹睿熙,费昱博,余紫睿,王智雅,黄晗清,葛欣悦,杨沐,孙仲怡
陈若楠,顾梓涵,倪聘栖,徐嘉钰,陶思希,刘卓易,王奕雯,仇以然,陈玥涵,周然然
施博雯,洪立早,秦静怡,郭晨曦,桑慧旸,万光扬,袁庭翊,吴紫彤,蒋依萌,孙婧茹
韦彦峰,方嘉宸,姚秉卿,田欣辰,刘艺琳,周兴尧,程驳胤,林品文,宋可佳,张芷菡
王婳祎,王子芊,王铭凯,刘子畅,薛歆宸,柏歆淼,殷墨菡,姚唐娜,周苏杭,王梓墨
林子裕,韦思宇,王艺涵,郭芸麟,叶梓辰,李鑫怡,刘宇宸,李婧雨,徐菁琳,蒋慧
龙佳希,周润馨,徐含雅,罗菲凡,周舒雅,王常乐,徐泽文,刘璟萱,康凯,郭周慢怡
杜怡萱,马一晗,陆雨彤,陆丽媛,于潇然,韩昊君,吴然,冯子健,李怡年,柴瑾瑜
孔令轩,徐圣轩,郭君雅,魏婡,吴晨瑶,李歆玥,韩子瑜,韩佳澍,朱欣彤,徐一涵
吴雨轩,经书雅,黄子晗,吴雨轩,仝皓轩,张居语,胡嘉桐,胡茵娴,刘彦麟
一等奖名单(排名不分先后,不分班级)
顾王雨辰,范煜璋,李宇,佘昊泽,朱弘炀,张景烁,陆浩榕,季邈墨涵,王祉然,裴文煜
车咏谦,吴语彤,刘吉诺,徐云添,肖典点,李垚曦,苗静宜,胡凌云,张煜晗,孙清妍
冯丁俊杰,马琦媛,王紫煊,殷紫涵,汤明舒,梁梦彤,翟熙妍,刘承希,杨可妮,徐璟
李昊宸,陈瑾萱,李沐遥,王子善,唐景皓,曹耘博,伏力行,金珂冉,杨源飞,杨泽轩
陈俊晰,沈琪渊,徐沈馨,陈晓苮,王诗源,张悦宁,陈沁遥,林感,柏龙况,叶帆
杨润舟,徐锦宸,褚为之,邢天辰,郑舜瑀,袁铖,黄彦博,龚子涵,游子卿,乔楚
魏子淇,陈满聪,陈庄佑,黄玥芊,赵晨睿,李静漪,张瀚文,高能轩,薛绥之,黄沛言
方皓文,沈子辰,赵洺宸,詹宇晨,束柄辰,赵子浩,孟子宸



































