【教学教研】依标教学，循证教研——南门街校区初一数学组开展AIC课堂诊断研讨活动
发布日期：
2026-09-17
作者：
徐磊 编辑：于哲衡 审核：王敏 邓云珠
为深化课堂教学改革，夯实常规教学质量，促进教师专业成长，9 月 17 日，树人学校南门街校区开展校长点课教研活动。王敏老师于 AIC 智慧教室，为初一（14）班执教《有理数的加减混合运算》公开课，数学组全体教师参与听课研讨。
本节课是初一代数入门的关键课程，助力学生完成从小学算术运算到初中代数运算的思维转变。课堂伊始，王敏老师结合生活化情境导入新知，以实际问题引导学生用正负数表示相反意义的量，自然引出有理数加减混合运算，有效调动学生学习积极性。
课堂层次清晰、重点突出。王敏老师围绕代数和核心知识，讲解省略加号、括号的规范书写与读法，精准辨析符号易错点，突破教学难点。课堂练习梯度分明，涵盖各类题型，指导学生灵活运用运算律简便计算，规范解题步骤，培养学生严谨的数学运算素养。依托 AIC 智慧教室，课堂展示直观生动，学生积极思考、主动参与，课堂高效扎实。
课后，数学组全体教师集中评课交流。大家一致认为本节课教学设计科学合理，贴合初一学情，重难点突破到位，教学细节扎实，示范引领性强。
本次校长点课活动，搭建了良好的组内教研交流平台，浓厚了教研氛围，有效助力教师打磨常态课堂，推动学校数学教学质量稳步提升。