【创新作业】假期践真知，巧手探化学——自制净水器与制氧装置
发布日期：
2026-10-13
作者：
王薇 编辑：于哲衡 审核：周莉 邓云珠
为落实科学实践教育，引导学生走出课本、学以致用，我校布置国庆假期化学实践作业，鼓励同学们利用生活材料，动手制作简易净水器与制氧装置，在居家实验中感受化学魅力，将课堂理论转化为动手成果。
假期里，同学们化身小小实验家，自主查阅原理、设计方案、搜集生活材料。简易净水器以矿泉水瓶为主体，分层铺设纱布、鹅卵石、石英砂、活性炭、棉花，依靠过滤与吸附作用，将浑浊污水逐步净化，直观感受水的净化原理。
制作过程并非一帆风顺。不少同学遇到滤层堵塞、水流速度不稳等问题，大家反复调整材料配比、优化装置结构，认真记录实验现象与失败原因，撰写实验反思。从绘制设计草图，到组装调试、多次测试，学生在试错中锻炼科学探究能力，深化对物质性质、化学反应的理解。
本次国庆实践作业，旨在打破书本与生活的壁垒，不追求装置精密，重在体验完整科学探究流程。学生在动手实践中树立绿色环保意识，培养严谨求实的科学态度，激发对化学学科的学习兴趣。
同学们纷纷表示，亲手完成实验，比单纯看书做题印象更加深刻，真切体会到科学就在身边。下一步，学校将持续丰富学科实践活动，为学生搭建动手创新的平台，鼓励学生保持好奇心与探索精神，在实践中增长知识、锤炼本领。