晨光熹微,为进一步规范办学行为,精进教育教学质效,10 月 12 日,市教育局责任督学、原扬州市教科院副院长王瑜莅临我校南门街校区,开展十月专项督导工作。本次督导采取实地察看、查阅台账、随机访谈、推门听课等形式,围绕党的建设、校园常规管理、校园文化建设、课程实施、作业管理、“1530” 课程落地、食品安全、“特别关爱” 专班、心理教师配置、课后服务等维度,全面核验各项工作成效并悉心指导。
督学首先走进初一(4)班李野老师的数学课堂。本课讲授 “代数式的概念”,以预习练习导入,新授环节辨析概念要点,结合当堂练习巩固新知,区分代数式与等式。课后督学与授课教师交流,就教学目标、课堂互动、学生思维引导给出细致点评。
第二节课,督学聆听初二(2)班曹健老师的物理专题课《光现象作图》。教师剖析作业高频错题,梳理作图常见误区,依托课本图例讲解平面镜成像作图要点,夯实原理认知。督学随堂记录,肯定本课思路清晰、重难点突出,重视方法提炼,师生互动高效。
大课间,督学观摩周一升旗仪式,对庄重规范的仪式氛围予以好评。
第三、四节课,督学集中查阅党建工作、特别关爱、学生作业、课后服务等台账,抽样核查作业总量、难度与批改质量,评估作业管理制度;细致审阅 “特别关爱” 专班、心理健康教育、社团活动等资料,并随机访谈师生,了解 “三风一训” 与 “1530” 教育落实情况。督学先后查看机房问卷填报、理化生实验室配置管理,深入食堂操作间、餐厅,检查环境卫生、食品留样及垃圾处置记录。
中午,督导反馈会如期召开。督学结合听课、资料查阅与实地察看情况,围绕课堂教学、作业管理、学生关爱、校园安全、实验室管理等方面进行反馈,高度肯定学校精细化管理成果,尤其点赞学生轮值主持升旗仪式、抓实爱国主义教育的德育亮点。同时就课程方案时序统筹、兼职心理教师课务安排、社团增设科技类课程等提出建设性意见。我校将以此次督导为契机,逐条梳理意见,细化整改方案,巩固优势、补齐短板,持续推动学校办学品质迈向新台阶。