【教学教研】树人教育集团田家炳校区举办“运河思政”跨学科协同育人教学展示活动
为探索跨学科协同育人新模式，进一步提升教师专业教学能力，2025年9月24日上午，扬州中学树人教育集团成员校田家炳实验中学顺利举办“运河思政 百校百馆”系列活动之跨学科协同育人实践探索课题组第15轮教学集中展示活动。本次活动以“运河奔流载思政 文学匠心传薪火”为主题，由扬州市教育科学研究院主办，扬州市田家炳实验中学承办。树人教育集团各校区相关学科老师参加活动。
活动在学校六艺楼四楼微格教室拉开帷幕，首堂展示课以“运河千载韵，背影百年情——《让家更美好》”为主题，由扬州市田家炳实验中学道法教师陆青青与语文教师张秋月联合授课。课堂以《背影》中“父亲爬月台买橘子”的经典片段切入，通过音频朗读与图片展示营造沉浸式氛围，打通个人亲情与家国情怀的内在关联。
第二节展示课“亭亭净植，法佑劳薪——致敬泥泞中的耕耘与守护”由文津中学道法教师仲逸君与语文教师汪盆英联合授课，她们以莲为媒，从周敦颐《爱莲说》的“出淤泥而不染”切入，聚焦运河畔挖藕人的劳动故事。通过宝应法院为挖藕工讨薪的案例，解读财产所有权法律内涵，更以“合同签订”“证据保存”等实操指导，将法治教育与劳动尊重深度融合。
第三节展示课“运河潮涌处，顺逆少年心——《正确对待顺境和逆境》”同样亮点纷呈，由扬州市田家炳实验中学道法教师仇燕老师与语文教师金婷婷联合授课。本节课以苏轼“炖肉口诀”趣味导入，引导学生沿运河轨迹探寻其人生顺逆，并通过“顺逆之辩”与“心安处方”制作，将文学感悟转化为生活智慧。
在教学展示活动评课环节，扬州市教育科学研究院中小学道法教研员高峰、扬州大学附属中学教科室主任陆云分别对三堂展示课进行专业点评。“运河千载韵，背影百年情——《让家更美好》”一课，陆老师赞其切入点精妙、学科融合度高、活动设计灵动；高老师肯定其情感与伦理教育统一，教学层次分明。“亭亭净植，法佑劳薪——致敬泥泞中的耕耘与守护”一课，陆老师认可其在审美品格提升、劳动价值转向、法治精神弘扬上的表现；高老师赞赏题材新颖、法治思维培养扎实、价值观渗透自然。在“运河潮涌处，顺逆少年心——《正确对待顺境和逆境》”一课点评中，陆老师称其双线融合、立意深刻、活动促思；高老师表扬案例典型、育人导向突出。
此次展示活动，以跨学科融合为路径，让运河承载的文化基因与思政力量深入人心，推进了思政课程与课程思政有机结合，为新时代育人实践提供了生动范本。